我们班的什么人作文（通用61篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我们班的什么人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的什么人作文 篇1
在我们班上，有这么一个人他很冷漠，几乎从来不跟别人说话，就是偶尔说上一句，也只说几个字。刚开始，我也从不跟他说话，我们虽然在同一个屋檐下，却好似陌生人一样。
他长得很高，就连165厘米的我站在他身旁，也还是他高半个头。他每天总沉着个脸，嘴巴呈“一”字型，很难从他脸上找到一丝笑容，每个人在他眼中好似虚无。
这一天上午，我们在早读。在这嘈杂的读书声中，藏着一个怪声，这声音一字一个顿，很显然就是他的，只有他，总让这集体的声音有些别扭。上课了，老师在上面讲知识，而我，却在下面偷偷地玩。我在快乐而又有些似懂非懂的感觉中度过了半节课，但是这半节课内老师讲的全是重点，我一个也没记住。“下面，我请一名同学来解决这个问题。”老师在几十人之中扫视了一眼，竟挑了我来回答这道题。这对我来说真是太简单了，我用一种方法顺利地说出了这道题应该怎么解。没想到，老师却让我用刚才所讲的知识点来解答这道题，完了，刚才只顾干自己的事，一个字也没有听进去。脑中一片空白的我飞快地翻着书，努力寻找这道题的答案，可是这是老师的方法，书上怎么可能有老师那种独特的方法呢？我很茫然，心早已被无助给紧紧包围了。见我迟迟答不上来，高冷的他用笔在纸上写着什么。几秒后，一双白皙的手伸了过来，下面压着一张小纸条。我趁老师没留意，打开看了看，这竟是老师要的解题思路！我对着纸条，结巴而又有些不好意思地读下了这段文字，这才免受了老师的批评。不仅如此，老师还惊奇地叫道：“这个方法竟比我的方法还简单，大家给他掌声。”一阵掌声过后，我既心有余悸又羞愧万分，是他的帮助让我成功应对了这道题。我把目光望向他，他第一次对我笑了笑。
就这样，我们之间的冰块渐渐融化了，他是一个表面看似高冷的人，实则内心十分温暖的人。
我们班的什么人作文 篇2
我们班有一个“花瓶”，这“花瓶”不是放在桌子上装饰的花瓶，而是一位靓女。
这位靓女的家境非常好，父亲是大老板，母亲是一位厨师总监。因此，她每天都打扮得花枝招展，班花一枚。学校规定周一至周四都要穿校服，周五才能穿别的款式的衣服。可她就周一穿校服，其他时间都穿名牌，有时甚至还涂香水，带手机。她的学习成绩也非常好，老师同学都很喜欢她。她给我的印象还不错，可有一件事让我彻底改变了对她的看法。
那是一个晴朗的下午。下课期间，我准备去找我的好朋友。好朋友去上厕所了，我便在座位上等她。这时，我居然看到那位靓女趁好朋友的前桌小词去交作业时，偷偷地溜到小词的座位上，拉开她的书包，手伸进去翻了翻……不一会儿，她就从小词的书包拿出一本精美的笔记本和两个花瓶样的水晶装饰。就在她准备离开时，不经意看到了站在她身后的我，于是她非常不自然地冲我笑了笑，便急匆匆地离开了。
上课了。就在老师让我们拿出笔记本的时候，小词满头大汗地寻找着她的笔记本。老师一问原因，才知道她的笔记本不见了。“怎么会没有呢？你再找找看。”“我上节课还在用啊！这节课怎么就没了？”老师又问其他同学，其他同学也都说是。老师只好下了一道“圣旨”：“请大家在同桌的书包里找一找，看有没有小词的笔记本！”
终于，在那位靓女的书包里找到了。不过，靓女竟然说出了这样一句话：“对不起小词，我拿你的笔记本只是想看看你里面摘的好词好句。”说完，就走到小词的座位上归还了笔记本。听了这话，我当时还差点相信了呢！在她回到座位上时，我偶然听到她小声嘀咕了一句：“看来下次只好偷别的东西了。”我当时完全懵了，怎么会是这样的一个人，他们家不是很有钱吗，况且她还是个优等生。顿时，我就觉得她就像她偷的水晶花瓶装饰一样，是多么的中看不中用，多么的虚伪！
她，我们班的靓女，难道她不仅仅只是个花瓶吗？
我们班的什么人作文 篇3
我们班上有一座名副其实的活火山！他爆发时，令人闻风丧胆。
记得有一次，英语老师在班级优化大师上扣了活火山的分，他一瞧，可气得青筋爆出，满脸通红，眼睛瞪得溜溜圆，大叫：啊啊！一脚把桌子踢开，把头一斜，嘴巴张得大大的，然后定格在那里。忽然，他失魂落魄地倒在了椅子上。班上的同学一看，先是一惊，然后忍不住笑得前俯后仰，活火山一看这情景，猛地坐起来，气得直跺脚，牙齿磨得咯咯响，好似头上正冒着烟。没想到同学们笑得更厉害了，他一气之下，直接从椅子上弹了起来，用飞一般的速度从两个人的桌上跳了过去，这速度之快，这身手之敏捷，简直堪称飞檐走壁。正当他抡起拳头要砸向一个同学时，英语李老师被他的举动吓得眼睛瞪得大大的，活火山只好放下拳头，狠狠的踢了那个人的桌椅一脚，嘴里还叽里咕噜着，然后气冲冲地回到了座位，回到座位后还在那儿怄气。
还有一回，英语晚自习下课，班上一位爱说小话的女生在等她的好朋友，正巧与活火山一同回寝室，无意中说了几句有关活火山的话。活火山隐隐约约听到后，觉得别人对他不友好，顿时火冒三丈，一怒之下，抓住那个女生的手，活生生地把那个女生摔飞了，也不知道他哪儿来的那么大的力气，着实像老鹰抓小鸡一样，硬生生把那个女生扔了出去。这一甩，少说也有一两米，但这一切仅在几秒之中，当大家反应过来时，那个女生早已坐在地上哇哇大哭了，还好那个女生没被摔伤。
这个活火山就坐在我的旁边，每回他爆发时，我都在心里默默地叨念着不笑，不叫，不闹。，以免激怒活火山，被他误伤。作为活火山的左邻右舍真不是件容易的事啊！
我们班的什么人作文 篇4
我们班的人千奇百怪，性格各式各样，让我来给大家讲一讲吧！
我们班有一个超级变态爱哭男。有一次，我们班男生和女生开了一场“世界大战”，女生二大将郭阅签被抓，但张震宇变态男，把郭阅签解救了出来，我看见他打伤了老四颜子龙，我骂道：“变态狂，张震宇从今以后你可以去女厕所了。”没想到他嚎啕大哭起来。我见自己话太重，连忙说：“对不起，张震宇我不骂你了，你进女厕所的资格被收回。”过了一会他不哭了，又回到了女生大本营。
张震宇太变态，太爱哭了。因为他常帮女生，害的我常被暴力女狂打。
女霸王
俗话说的好“英雄出少年”我们班就有一个女中豪杰他叫魏喻茗。
有一次，我们男生帮，帮主夏天一不小心把魏喻茗的文具盒撞掉在地。魏喻茗坐在椅子上沉默了一会，站起来说：“你为什么把我文具盒撞掉？”夏天一说：“老子见你不爽怎么样？”魏喻茗说：“哟！好小子，不认识老子呀！”上去就给帮主一脚，帮主被一脚踢老远。夏天一又扔了她的文具盒，魏喻茗彻底怒了，马上跑向办公室，告老师。老师让夏天一写1000字检查。
魏喻茗真是太骄气了，太暴力了。不愧雅号“女霸王”。
胆小鬼
我们班有一个胆小鬼——任君洋。
我有一次，买了5元钱一个的大型小老鼠，我把家老鼠放进她的文具盒里面，当老师让全班考试的时候，他打开书包，看见老鼠吓了一大跳，还尖叫了一声，把老师都吓着了。我偷偷地笑。真是胆小鬼，至于吗？不过是一只假老鼠而已！
我们班的人真是个性众多呀！尤其是“变态爱哭男”“女霸王”“胆小鬼”堪称我班三大特色人物！
我们班的什么人作文 篇5
我们班上有个同学的头很坚硬，我们都称他“铁头娃”。
我们是怎么知道他头那么坚硬呢？
有一天，老师在黑板上给我们画了一幅组画。第一幅画着一只老鼠在找吃的。第二幅画着这只老鼠找到了一个瓶子，瓶子里装着大米。第三幅画着这只老鼠钻进了瓶子，正在大口大口地吃着大米。第四幅画着这只老鼠只顾贪吃，时间长了，老鼠长大了、变胖了。第五幅画着老鼠把里面的大米吃光了，想钻出瓶口，可是怎么也钻不出来，只能在里面等死。
老师布置我们根据这幅画写一篇作文。老师说，可以发挥想象，写清楚画面故事；也可以根据画面意思写出自己的感想；还可以续写画面故事，想象一下接下来会发生什么故事。
三十分钟过去了，我们班的“铁头娃”只是随便写了一点点。当老师检查作业时，发现“铁头娃”没写几个字，就要求处罚他。
老师说：“把手伸出来，让我打手。”
“铁头娃”说：“老师，不能打手，等下我还要用手来补写作文呢！”
老师想了想，觉得他说的也有道理，就问他：“那怎么处罚你？你自己说吧。”
“铁头娃”毫不犹豫地说：“你用手指敲我的头吧，我喜欢吃毛栗子儿。”
老师无奈，只好伸手敲了一下他的头。“铁头娃”一点都不觉得痛，倒是老师的手指疼痛难忍。第二天一看，老师的手都肿了。
从此，他的外号“铁头娃”就出名了。
我们班的什么人作文 篇6
我们班可谓是一个“活宝班级”，各种各样的“人才”备出。其中最有趣的是“冰山美男”——鞠佳宏了。她可是一个严肃的人。
在班上，我们都敬她为“鞠哥”，实际上她是个女孩子！瞧她那一头齐耳短发，干净又清爽，乍一看真以为是个男生。“鞠哥”是全班乃至全年级敢不穿校服的女生，她总是穿一件白卫衣，外面套一个黑色外套，人称“黑白无常”。她个子很高，可那霸气的外表下藏着的脸竟是那么美！眉目清秀，从不多说一个字，也从不少说一个字。
这就是“鞠哥”。
虽然她外表看上去像“大姐大”，但她绝不多掺和班上的杂事，总是严肃地试着分析《流浪地球》里可能出现的漏洞，再把那些漏洞逐一分析给科学老师听。
有一次，我真正看到了她的“严肃”。
那是一次自习课，班主任要开会，班长又生病了，老师只好请身为学习委员的“鞠哥”上来看班。
全班欢呼，因为班干纪律不严，常常先自己开怀大笑导至班风极差。而她却不一样，严肃地带着各科作业上了课台，严肃地让我们安静。全班没一个听的，闹的闹，玩的玩，“四大金刚”们甚至爬上了桌子。
“请大家安静！”她拍了拍手，严肃认真地说，“大家都关心班级，你们再不安静，就要扣分了！”她的语气里透着威严与坚定。
全班安静了大半，可四大金刚们仍在“嗡嗡嗡”的闹个不停，宛如四只受了惊的蜜蜂。
“冰山美男”皱了皱眉，果断地抄起一支粉笔，在黑板上记下“四大金刚”的名字。那大红色的名字印在黑板上，也印在我们每一个人的心里，那仿佛是圣旨。
看到全班安静，“鞠哥”似乎很满意。紧皱的眉头舒展开了，捧起那本《流浪地球》，用那一贯严肃清冷语气说着：“我谢谢大家配合我。知道大家都想看这本书，”说着，她扬了扬手中的《流浪地球》，全班的眼睛如饿狼般盯在书上，“我与林老师商量了一下，买了4本，就在后面，大家可以下课传阅。今天我先读一段……”她的声音如冬天的可可，夏天的可乐一般萦绕在我们耳边，温暖着我们。
“叮零零……”下课了！同学们意犹味尽地团团围住“鞠哥”，她却又严肃地说道：“你们的数学还没补完！”
就是这样一个酷酷的鞠哥，她的严肃里面是一个班干部对同学们的关心，也是她“冰山美男”最好的诠释……
我们班的什么人作文 篇7
要说起我们班人啊，个个都是典型人物。
头号人物——“大嗓门”
“别吵了！”一声尖锐的叫声把我们全班人都震住了，没有一个敢说话的。要问谁有这么大的威力，那当然是我们班的纪律委员——李孝倩了。我们班的人可都怕它，如果你让她逮住了，那可就是吃不了兜着走了。也就是因为她这火爆的脾气，我们班的几个男生都在背后偷偷地说她坏话，给她起了个外号“倩仔”，取其“欠宰“的谐音，真是太有意思了。
二号人物——“不管事的班长”
我们班的班长，那可是没有几个人怕他。因为他不仅不管事，而且还带头闹，有时候“倩仔”都要扁他一顿，而且我们大家也都拿他当挡箭牌。有时候我们说话玩闹，“倩仔”就要对我们进行思想教育。这时候班长可就派上用场上了，“班长还在说话呢！”我们连看都不看地给了“倩仔”一句。你猜“倩仔”啥表现？她正要痛扁班长呢！幸亏我们班长能够受得住她的拳打脚踢，否则的话可就真倒霉了，那后果不是一级伤残，也得是二级啊！噢，对了，差点忘了告诉你们了，我们班长的名字叫姜永浩。
三号人物——哆嗦派著名男歌手
刚走进教室，你就会感到有些冷，为什么呢？因为我们班的哆嗦派男歌手正在唱歌呢！我认为他的音乐细胞实在是太好了，因为他每天都会给我们班里的人奉献上一首他原创的歌曲（他创作的歌曲几乎和明星大腕们所唱的原曲一样）。他唱歌的时候都是在用那种独特的哆嗦音，所以我们才给他起了“哆嗦派男歌手”的称号。他就是我们班的吴绍东。
怎么样，我们班的人物够典型的吧。
我们班的什么人作文 篇8
在教室里，只见大家都在认真学习，这时一个身材微胖的男生唱起来："只有我去闸坡买大菠萝……"引得大家都笑起来。这个男生便是我们班的"菠萝王子"——毛劳。
毛劳是我们班上最引人注目的人，只要一提起他就无人不知，无人不晓。一个圆圆的大脑袋，一双明亮的大眼睛，还经常露出狡猾的笑容。与其说他很肥，不如夸他很壮。他总是自夸自己是"小蛮腰"，可我还是认为他是大肚腩。再配上那粗粗的手指，和那粗壮的手臂，一看，还真像只小熊。虽然他是个男生，可他和女生一样爱撒娇，还发出很"娘"的声音。
毛劳是班上的"笑点"，是班上的"开心果"，有时他没在教室，我们都会有一点枯燥无聊。只要他一说起来无人不被逗笑。还记得那一次上心理课，就是很好的见证。上课时，老师和我们做游戏，然后毛劳输了，就应接受惩罚。可毛劳犹豫了一会儿，笑了笑，摇了摇头。可我们全班同学异口同声的喊："毛劳，唱一个。"于是他不好推辞，就唱起来："只有我去闸坡买大菠萝……"他一边唱一边得瑟地动起来，又露出那笑容，引得我们哈哈大笑，连肚子都笑痛了。从此，毛劳一唱成名，人称"菠萝王子"，这首歌也自然成了他的成名曲。
毛劳不但是我们班的"开心果"，而且有一个字特别适合形容他——骚。说他骚也并非空口无凭，因为他总是说一些很娘娘腔的话。让人都肉麻。还记得前几天的语文公开课，老师奖励的上课积极回答问题的同学。这时，毛劳就说："讨厌了，老师，我也举手了，只是你没有请我回答，别奖励我嘛。"说完还用他那"少女萌萌拳"（他总是这样说）一挥，真让我感到肉麻，连鸡皮疙瘩起来了。这时语文老师也没办法，也就奖励了他。毛劳就是这么骚，可每当我们说他很骚时，可他却说："我也不‘骚’，只是‘马叉虫’而已。"弄得我们又笑了起来。
毛劳还有许多搞笑事例，在这里就不一一说明。看吧，毛劳现在又和同学说笑话或撒娇的！
这就是“菠萝王子”毛劳，一个很搞笑的人，一个很“骚”的人。
我们班的什么人作文 篇9
我们班有一位很优秀的同学，他叫王灏宸，让我给大家介绍一下吧！他，白嫩嫩的小脸蛋，一头乌黑的头发，一双黑亮黑亮的大眼睛，像清澈的泉水，又像闪亮的星星。
他不仅可爱，学习成绩也很棒，但他同时也是一个淘气包。
他很爱捏我的脸，不信，你瞧。每次一下课，我就会去找他玩。如果他考试成绩很好，他就会捏着我的脸，坏坏地笑着说：“来啊，追我啊！”每一次我都能追上他，但我都不会去捉弄他，他每次也会“讨好”我，我们相视一笑，又一起回到了教室。
但如果他的成绩不好，就完蛋了！瞧，他正在自言自语：“唉，完了，这次没考好，肯定是我没有好好复习……”我刚想走近安慰他，他抬头发现了我，走了过来，双手捏着我的脸，完了，不捏到上课，怕是都不会放手。别看他的小手很普通，其实，那只小手很有劲，被他捏过的人都知道。
这就是班上的王灏宸，虽然很爱捏我的脸，但我知道他并不是在捉弄我呢，何况，我也经常捏他的脸呢。
我们班的什么人作文 篇10
“苍天，我发誓，我再也不犯类似的错误了。”哎，一听这声音，就知道是我们班的淘气包在求饶了，他向班长发誓：下次一定不这样了。班长可不吃他这一套，说：“这位大侠，你保证了已经无数次了，，我都可以把你的台词给背下来了，你可以换句台词吗？”眼看就要开打，他却往旁边一躲，脚底抹油——溜之大吉了。“你你你，你下次等着，我饶不了你！”哎，这个淘气包呀，真是一天不淘气，就不舒服呀！
“借我看看怎么了？我这道题不会，你借我看看吧！算我求你了！”只听"语文痴"对"语文高材生"说，“不借，自己不会想啊？要不就去问老师，我反正不管”。说完，扬长而去，只留下"语文痴"在原地嚎叫：“苍天啊，你对我不公啊，为什么给我一个这么不好的脑袋啊？”看来，他真的绝望了！
"看我的九阴白骨爪"、“吃我一记老虎震天拳”一听这个就知道是我们班的那对同桌冤家又在掐架了，这两个人啊，好的时候还算安静，一掐起架来，便闹得地动山摇，好一幅壮观的场面。哎，这对同桌冤家啊！
这就是我们班的人儿们，怎么样？很有趣吧？
我们班的什么人作文 篇11
如果你要问我，我们班最值得夸得人是谁，我会毫不犹豫地告诉你，我最想夸的人是大名鼎鼎的李梓涵了。
他个子不高，理着小平头，额头留着刘海，一张瓜子脸上长着一双大眼睛。他最有名的当然是送伞的故。
那天热情的太阳公公躲进云里睡觉了，雨阿姨伤心地哭，下起了倾盆大雨，而李梓涵和他的妈妈拿着一把打伞正走在回家的路上，沿途中遇见了一位老奶奶。李梓涵看见了，他不禁慢下了脚步。
“干什么呢？走得这么慢！”
“妈妈，我们把这把雨伞送给她吧！”
“我们把这把伞给了她，我们就变成了‘落汤鸡’了！”
“可是我们也不能眼睁睁地看着老奶奶变成；‘落汤鸡’吧！”
“好像有点道理，那你去吧！”
他三步合并成两步地跑到老奶奶的旁边默默地把合上的`伞给了年迈的老奶奶，他又回到了妈妈的旁边，妈妈面带微笑地为他竖起了大拇指。
因为这件事他就成了我们班的大明星了，还被学校被评为了“美德少年”，他的妈妈也被评为了“最美家长”，也上了光荣榜。
我们也要向李梓涵学习呀！
我们班的什么人作文 篇12
我们班的“三大金刚”远近闻名，可谓是无人不知、无人不晓。他们三人组合成的金刚毒气，使多少人被打得落花流水，又使多少英雄豪杰壮烈牺牲！。
第一金刚名谭永国，此人属于“老油条”。是严厉打击对象，他喷洒出来的毒气是--坏话。操场上，教室旁，哪里有他的身影，哪里就汇成了坏话的海洋，那一句句恶毒的话语从他嘴里蹦出来，越积越多，最后堆积成了一座“坏话山”，重量大于泰山的几倍！正是因为这座山，是除三害的人被困此中，不能乘风破浪、勇往直前！
第二金刚名周杰，绰号周杰伦。以娱乐圈中的富人名义在老百姓面前呼来唤去。别看他在玉皇大帝面前温顺的像一只小羊羔，但在脆弱的老百姓面前凶恶的像个魔鬼。要不是他的毒气--穿肉神功痛得惊人，人名群众早把他给推翻了。他那双手莫非是传说中的降龙十八掌。只要谁有幸被击中，那种万箭穿心般的疼痛会遍布全身，到那时候你便会对这位金刚产生恐惧感啦！
第三位金刚名吴承皓是个特大粗心鬼，连自己的名字都会写错。他呢！虽然没有前面两位大哥的本事那么厉害，但也有自己的毒气--干扰波。他的左邻右舍可算是倒了大霉。每当上课，他不是去抓女孩子的小辫就是东挠挠西抓抓，搞的每个人都心神不定的。没想到干扰波的干扰技术原来也不小！
瞧！三位金刚又在喷洒毒气了。如今，他们的本事都快列入迪斯尼世界纪录了。老百姓没撤，只得又取景玉皇大帝了。
我们班的什么人作文 篇13
我们班有个特殊人物，个子中等偏瘦，带着一副小眼睛有模有样的，想象中他是个强壮的，实际却是弱“男子”，大家都叫他“豆芽菜”，他就是郑骥远。
有一次上课，本来有点睡意的我有点懒散。可总是有种“嗡，嗡，嗡”的声音吵得我不可安宁。于是，便寻找声音的来源。哦，原来是只“大黄蜂”，怎么办呢？我有点不知所错，还有点头皮发麻。这时，班主任吴老师发现了我的异常，顺着我的眼神瞟过去，一看大惊失色，便说着：“有黄蜂啊！”班级里顿时乱成了一锅粥。
此时，我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好！黄蜂也有点蠢蠢欲动，大家有的躲在桌子下，盖上衣服做伪装；有的一直走动，与黄蜂保持一定距离；有的站在门口，打算及时逃离……怎么办呢？班级同学也没人及时驱赶黄蜂。
就在这时，一个身影冲进卫生角，拿起扫帚发起猛烈地攻击，猜猜是哪位“大侠”？哦！原来是豆芽菜。只见，他站在凳子上，大吼一声：“臭黄蜂，我告诉你现在给我出去，在这吓唬谁呢？走走走，不然打得你落花流水！”然后，又装模作样做了几个动作，左右摆动双臂，似乎是武林高手。那样子看上去真逗。黄蜂不管三七二十一，又向他发起猛烈攻击，快速冲向他。几个胆小的女生都吓得尖叫着。可他临危不乱，竟然灵活地躲开了。一个迅速地转身，拿起扫帚对黄蜂东一下，西一下地乱戳，黄蜂竟奇迹般躲开了。他们相互对打，不分上下，看这架势要大战三百回合啊！同学们屏住呼吸，观望大战。这场面十分激烈，此时黄蜂发起突击，郑骥远眼疾手快，拿起一本书砸过去，居然正中目标，黄蜂一看不，只好灰溜溜地跑了……
没想到，豆芽菜还有这本事呢？在恐怖的黄蜂前，展现了自己的独特魅力，让人佩服不已。
我们班的什么人作文 篇14
我们班的徐久惜同志，可谓是我心中的“金刚芭比”——不过呀，这个称呼得分开读：金刚，芭比。
金刚
“金刚”这个外号加于一个女生，无疑是给她的娇柔判了个“死刑”。但是嘞，对于我即将讲述的这位女生来说，是真的不为过分——哇！我暗暗惊叹地望着眼前那背影“伟岸”的女生——不久前，梅老师唤我们班同学去搬书。对于这种事，我们嘴上喊着不愿，却只能认命去做。当然啦，也不认真。而且徐久惜在我们女生堆里可谓是“鹤立鸡群”——“一本，两本……”我悄悄数着徐久惜双手上那一大摞书。望着徐久惜，我不禁“肃然起敬”，同时还为徐久惜捏了把汗。这书可是妥妥的遮住了她的视线，真怕她一不小心便倒了下去——上上下下的路程中，阶梯是真心不少。抬头再看看这些书的掌控者——眉头轻轻舒展，眼睛只是望着地面，一丝紧张的神情在她脸上都看不到。徐久惜呀，不是我说，你对国家女子举重队感兴趣吗？
芭比
其实抛去那特殊技术，徐久惜也是一个很好的女孩子，最为凸显的时刻便是她看书时——晴空万里，静寂无风，正像画中美景。那位画中美人也没有缺席——转转眼睛，她，出现了。她一动不动，黑无暇的眼珠紧紧盯着那书的每一部分，不肯放过一丝一毫。这时的她，眼睛像猝之光，闪耀得让人沉迷；这时的她，眼睛像漩涡，让人不禁深深沦陷；这时的她，眼睛无狠而纯，让人心生疼爱之情。那黑色的秀发，如瀑布般倾泻而下，几根脱离集体的发丝，轻轻地贴上她的额头，给这份柔情添上些许俏皮的韵味。纷乱的人群，喧闹的万声，因她的存在而变的虚无，她弯着腰，她曲着腿，她捧着书，她与世界无触。此是何等的美人？何等美景？我猜，这幅画一定连世界上最强的画家，都不曾有过挑战之心，只能遥遥远望吧？徐久惜啊，不是我夸，这一刻的你，是真的很美很美。
徐久惜，你这个是金刚亦是芭比的女孩，真的是让人无法不喜欢。
我们班的什么人作文 篇15
马上就要离开母校，各奔其处了，我很舍不得大家。几年间留给我印象最深的人物算是下面依次登场的几位了。
我们班的武扬博算是数一数二的淘气包。这不，他又去招惹女生了。嘿，赵老师知道了，正惩罚他为老师办公室檫门、擦窗、擦桌子、擦椅子呢！而且，每每擦完时都是笑着让我们的赵老师检查，好像很开心似的。不过，他往往也会因为自已“吃了亏”，找老师评理，这个时候两个眼睛就像两个泉眼一样，鼻子以极快的节奏一抽一吸，鼻涕和眼泪混成一体倾泻而出，跟受了天大委屈似的。但很不幸的是，往往他又会沮丧的回来，因为基本都是他自己先发动的事端。
郭思维是我们班最爱读书的小才女。她阅读广泛，以致于赵老师都会经常请教她有什么好书值得推荐给同学们的。爱读书的她不知不觉地积累很多东西，说起话来妙语连珠，写起作文来很有灵气，笔下更是妙笔生花，老师每次在讲评作文时，几乎都把她的作文当范文，在校园广播站也是个“大拿”。真是“读书破万卷，下笔如有神。”
王俊雄是我们班中最幼稚的一个学生，他一双小小的眼睛，一笑起来眼睛就眯成了一条线。同时，还会顺便给大家展示下他那亮晶晶的钢丝牙套。时不时的说一些幼稚、无聊到极点的话题，说着说着自已先笑了起来，逗得我们周围的同学也跟着笑了起来。有时，他还会经常带一些无聊的小玩意，什么卡片啊、折叠飞机等宝贝，上课时情不自禁飞拿出来摆弄，每每这时，，赵老师面对他的这种行为，也无言以对，只能没收打包存着，老师说等毕业了，一并还他，据我粗略计算，估计也有一大包了吧。
李心语是大家公认的乖乖女，学习极好，考试总得第一。对待老师安排的工作，严谨、认真，绝不偷懒；对待作业也总是一丝不苟。推选优秀班干部时，大家第一个想到得总是她。
哎，马上就要离开母校了，离开了朝夕相处6年的同学们了。写到这时，有种酸酸的感觉………
我们班的什么人作文 篇16
小女为苍南县新星实验学校四（2）班中的一员，本班拥有众多“人才”，他们以才华横溢为我班增添了各种丰富美丽的色彩。下面由我为大家一一介绍。
（一）搞笑“人才”
他，矮矮的个子，那张嘴里总是出现各种妙语，真可谓妙语连珠。此外，他酷爱美术，脑瓜子里总有各种捉不透的想法。他，就是我们班“活”宝第一号——郭亚雄。
那个周一的事，让我记得清清楚楚，想忘也忘不了。美术老师在上“安全标识”这一课，美术老师问道：“如果让你们来设计，你们会设计什么？”郭亚雄首先站起来，答到：“不能用手摸坟墓，侵犯人家的尊严，罪大恶极。”同学们听后齐声张口大笑，美术教师厉声叫他坐下。他还丈二和尚摸不着头脑，那表情再次逗笑了我们。
（二）学习“人才”
说起咱班的学习人才，她可有一头如黑瀑布的头发，还有一双充满灵气的大眼睛。语数英科，没有一门她不好。而且，她有点活泼，也有点喜欢跟别人比口才，要有人说她，她嘴里总是蹦出一句句名言，让你心服口服。
有一次，微信群里发出一条朋友圈；加油，加油，我可以写完的，一寸光阴一寸金，我要赶夜写作业！那时，只不过才月休第一天，这个“学仙”竟然快把堆积如山的作业写完了，我的天哪！可真厉害。
她，可是一个超厉害女生，每次都名列年段前三，你们猜，她是谁？嘻嘻，这就是——我。
怎样？这就是我们班的“人才”，其实我们班还有许多有趣的人，希望以后有时间能细细讲给你听。
我们班的什么人作文 篇17
我们班的学生可是“人才云集”，众多厉害的“人才”都集中在我们班，不信？那让我给你们细细道来。
一、体育人才
邓童是我们班的“高个子”，他跑起步来，可是像一阵风似的！有一次老师让我们跑五圈步，我们在第三圈时就不行了，他却像风一般地跑完五圈，还在前面等我们，果真配得上我们班的“体育人才”称号。
二、自恋人才
邹明可是我们班公认的“自恋狂”，他天天上课都拿出一面镜子照来照去，每当我们奇怪地看向他时，他就会说：“看什么看？没见过‘帅哥’呀？”而且他每次心情好，就跑到讲台上说：“别迷恋哥，哥只是一个传说……”为此经常被我们班女生追着打呢。
三、学习人才
说起我们班那张伟，我就会想起他那爱学习的劲。有一次我们班老师一下布置了三十多道方程，全班就只有他一个人真的做完，我们去问他才知道，他是做到深夜才写完的，不像我们熬不住就睡了，哎，“学习人才”非他莫属呢！
四、搞笑人才
一想到我们班那“搞笑人才”——李刚，我就不禁想笑。他每天来教室了就学老师的腔调说：“看你们那样子，多玩点游戏，少看书啊！”不时还抛个媚眼，逗得我们哈哈大笑。还有一次，他把手放进衣服里说：“我是杨过！”立马有同学就说：“杨过断的是右手，你断的是左手！”李刚大大咧咧地说：“那我是过杨，行了吧？”同学们不禁笑得前仰后合呢！
怎么样？我们班“人才”厉害吧？下次给你们介绍另外一些“人才”吧！
我们班的什么人作文 篇18
我们班的学生都是“有才华的人”，许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗？那么让我给你一个详细的解释。
第一，体育人才
邓通是我们班的“高个子”。他开始跑，但就像一阵风！有一次老师让我们跑五圈，但我们在第三圈失败了，但他像风一样跑了五圈，在前面等着我们，这在我们班真不愧为“体育天才”。
第二，自恋型人才
邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他，他就会说，“你在看什么？没见过‘帅哥’吗？”每当他心情好的时候，他就跑到讲台上说：“不要迷恋哥哥，哥哥只是一个传说……”为此，他经常被我们班的女生追打。
第三，学习人才
谈到我们班的张伟，我会想到他对学习的热爱。有一次，我们的班主任布置了30多个方程，他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的，而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉，“学习才能”一定属于他！
第四，有趣的天赋
一想到我们班的“搞笑天才”李刚，我就忍不住笑了。他每天都来教室，用老师的口吻说：“看你这个样子，多玩游戏，少看书！”我们不时抛个媚眼，让我们开怀大笑。还有一次，他把手伸进衣服里说：“我是杨过！”一些学生马上说：“杨过打坏了他的右手，你打坏了他的左手！”李刚小心翼翼地说：“那我就是杨了，行吗？”学生们忍不住笑得前仰后合。
关于什么？我们班的“天才”是不是很了不起？下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。
我们班的什么人作文 篇19
说到大坏蛋，我想大家都会误认为动画片的一只凶神恶煞的歹徒……吧？可这个大坏蛋可不一般哦！
其实，“大坏蛋”的真名叫：“梁书正”，大家可以去网上搜一搜，没搜到，我请你吃饭！”大坏蛋“是光头男，那明亮的光头把教室照得多么明亮，眉毛川字，那戴了眼镜的大眼睛充满了无穷的智慧，小小的鼻子，那圆润的脸蛋上可以清楚的看见鱼尾纹和鱼头纹，最后就是那滑稽的嘴巴了，能说会道，讲课时娓娓道来，引人入胜，让我们不知不觉中就学到了很多知识。
说起他的故事，真是一天一夜都说不完。
比如，一天，我们班的“天王”——“哎哟哦”在大家认真学习的时候，他突然说了一句话：“哎——梁光头比我那英俊的脸差多了，连黑猩猩都比他帅。”“是，你如花似玉，赛过西施，你再笑一笑，大树小草都要枯萎了！”“梁大头”奸诈地说，“哎哟哦”只好连连求饶。
还有一次，老师看见我们“八大金刚”（包括我）在课堂上说说笑笑，老师忍无可忍的说：“哎——本来想让你们玩个游戏的，结果你们这么不配合，还是别玩了吧！”“别呀。”我们说。“哼，你们看看自己在干什么吧！”“大坏蛋”老师说：“不好好学习，是没有课堂游戏的。”就给我老老实实地学习吧。
虽然“大坏蛋”很坏，上课时却特别认真，有一次他给我们讲作文，只见他一手拿教材，一手拿黑板笔。在教室里边走边讲，讲到得意处，忍不住拿黑板笔在他脸上画来画去，他居然都不知道，还继续在那里问我们：“听懂了没有？听懂了没有！”全班同学都笑完了……
你看，他这么坏，还不叫“大坏蛋”吗？但是我们很喜欢这个“大坏蛋”，有这样的课堂，有这样的老师，我们的学习能不进步吗！
我们班的什么人作文 篇20
我们班有一个人，她叫朱紫钰。她的速度特别快，像小猎豹似的。
有一次上体育课的时候，体育老师给我们把队伍排好了，再叫我们一个个比赛跑步。比赛一共要进行四个来回，老师提醒我们刚开始不要太快，到最后一定要冲刺。
终于，比赛开始了，刚跑了不到三圈，同学们一个个就要没气了，但这位小猎豹可不一样，她刚开始慢慢地跑，别人一个个的都超过了她，她竟然也不着急，我们都在为小猎豹加油。到了最后一圈，别人都累得气喘呼呼时，她却突然发力，加速向终点冲刺，就像飞毛腿一样。
比赛终于结束了，她竟然只跑了1分45秒，她跑得真是太快了，而且，她的脸上一点汗也没有。听到这个成绩，她实在是太开心了，同学们也惊讶万分。
怪不得大家都叫她“小猎豹”呢！
我们班的什么人作文 篇21
我们班有一个“暴力女”，她叫陆静雯。
她瘦瘦的，高高的，走起来很有劲。她是学跆拳道的，而且是黑带。
有一次，我们班的陈波不小心踩到了她的脚，她就揪着他的衣服大声地问：“你为什么要踩我的脚？”陈波说：“我又不是故意的。”她又说：“还敢给我狡辩。”她气得火冒三丈，脸红的比辣椒还要红。陈波吓得跑到了男厕所，进去了之后还一边说：“抓不着，大笨蛋。”一边做着鬼脸。她忍无可忍，直接冲进男厕所，揪着他的耳朵说：“还敢不敢再踩我的脚了。”“再也不敢了。”陈波说。“暴力女”慢慢地松开了手，陈波赶紧撒腿就跑。
这就是我们班的“暴力女”，下次碰到了，你可千万要小心哦！
我们班的什么人作文 篇22
我们三班有很多人物，听我一一道来。
坐在第一排的那个女生叫杨萌，她是我们班的“暴烈女”。有一次，我们班的孙思雨惹了她，她就追啊追，从操场的这边飞到那边，又从那边追到这边，直到孙思雨跑不动了，她才走上前去踢了孙思雨几脚。
我们班还有个“假小子”，她就是陆思希。有一次，我们班上的周昱成惹了她。她走上前去，拎住周昱成的耳朵，让他跳芭蕾舞，周昱成只好求饶。
我们班的人物都很有特色吧！
我们班的什么人作文 篇23
我们班有一只铁公鸡，他非常小气，他就是我的同桌。
记得有一次，我问他借块橡皮，可他拿起橡皮就往文具盒里塞，一边放一边还说：“我是不会把橡皮借给你的。”我只好问后面的人借，可后面的人也没有带橡皮。我只好跟他说：“求求你了，我真的没有带橡皮。老师不是说同学有困难要去帮助同学吗？而且我写错了很多字，你帮我一下可以吗？”可他好像没听见一样，一声不吭，和石头差不多。我无奈极了，突然，我前面的同学把橡皮拿给我，对我的同桌说：“你应该帮助他，不应该这么小气。”
这就是我说的铁公鸡，我的同桌——朱进。
我们班的什么人作文 篇24
我们班有一名“齐天大圣”，那就是林周禹。
他只要一到下课，看到班里的同学全部走到外面去玩，他就会说：“哈哈，我终于可以当一回‘齐天大圣’了！”结果，他在同学们的椅子上左跳右跳，还拿扫地的扫帚在空中舞动着，然后还假装说：“猴儿们，跟我来。”过了一会儿，上课铃打响了，他只好回到自己的座位上。
有一次下课，他追着几个女生说：“我是大圣，我一旦抓到你们，你们就当我的奴仆。”那几个女生一边跑一边说：“你抓到我们，我们也不会当你的奴仆。”他说：“谁敢不当我的奴仆呀，你们不当，我就要打人了。”几个女生说：“你别痴心妄想了。”过了一会儿，上课了，他再也不能抓人了。
这就是我们班的“齐天大圣”。
我们班的什么人作文 篇25
如果把我们的班比作动物园，同学们就是一只只活灵活现的动物。
母老虎这个称号非张倩语莫属，她有似老虎般的性格。有一天下课，张倩语正在看书，一个男生轻轻地碰了她一下，她就发火了，把书猛地拍下，伸出拳头正要打过去，那个男生一溜烟跑走了。“给我滚。”她吼道，这就是我们班的母老虎。
我们班还有一只猫头鹰，他就是仇庄祥，他的知识很丰富，书看得很多，就像猫头鹰一样聪明，现在知道为什么叫猫头鹰了吧。班里要是评选一位“读书之星”，每年都是他。有一天上学，我看见他书包大大的，他踱着步子，慢慢走向班里，等他打开书包一看：哇，书包里错落有致地装满了课外书，再看看我们的书包，就只装学校里要求带的，真应该向他学习。
你问我班的琴上蝶是谁，他就是周嘉祺。他谈起琴来让人百听不厌，闭起眼睛听，就像在听郎朗谈弹钢琴一样。六一儿童节上，他的琴声把所有人都迷倒，所有人都沉醉其中。
我们班的什么人作文 篇26
你知不知道我们班的慢蜗牛是谁？哈哈，告诉你，她就是我们班的朱诚诚。
她每次上学的时候都来得很晚，我们都做完早操了，她才到了教室，她每天7点半才起床，有的时候我们自习课结束了，她才到。每次老师叫她回答问题时候，她就慢吞吞地，所以她就是我们班的慢蜗牛。
我们班的猴子是陈柏宇，他每天疯疯癫癫的，很调皮，他还在椅子上蹦蹦跳跳的，吵死了。他值日的时候，就直接把抹布扔到墙上，扔了再扔，旁边男生看起来觉得很好玩，也就学着他的样子，把抹布扔在墙上，因为抹布上有水，所以贴在墙上了。我每次管到他，他就狠狠地说：“你要死啊，”他就像一只调皮的猴子。
我们班的长颈鹿非程诗韵莫属。有一次，我们玩沙包，不料抛到了黑板上，正当我们着急的时候，程诗韵把沙包拿了下来，太好了，我们和她一起玩沙包。
这就是我们班，独一无二的动物园。
我们班的什么人作文 篇27
假如把我们班比作动物园，那我们班上有些同学就是必不可少的动物。
要说牛的话，那肯定非潘冯辉莫属，有一次换新椅子的时候，要把旧椅子拿出去，别人只能拿两个椅子，但他能拿四个椅子，他还毫不谦虚地说：“我是班上力气最大的。”同学们听了，都说他是大力士。
还有我们班的大熊猫林雅琪，她的成绩总是很好，老师们都护着她，把她像大熊猫一样保护起来，还不许她和坏同学玩。
最后我要介绍的是我班上的鲸鱼汪海涛，他很爱游泳，他在游泳时两条腿上下摆动，游泳时身子扭动，就像鲸鱼的尾巴，也正因为他爱游泳，所以他很强壮。也是这两点，我们都叫他鲸鱼，还有好多同学很多人找他比赛，但他一路过五关斩六将，得了好多次的胜利。
我们班真是一个动物园。
我们班的什么人作文 篇28
如果把我们302班看作古代，那么总会有些鲜明的人物。
如果问我们班上的花木兰是谁？那么我会回答：“是臧仔晨。”因为她文武双全。有一次她我带过去一本书，他就问我借书看。还有一次，她看到一个男生在欺负女生，她就赶紧跑过去揪住那个男生，左一拳右一脚打了十几下，就对那个男生说：“滚！”因此除了我，班上的人都怕她。
如果问我们班上的张飞是谁，那么我会回答：“是蒋秋涛。”因为他的嗓门最大。有一次，他发言的时候大叫一声，我们的耳朵都要震聋了，他才坐了下去。所以张飞这个称号是非他莫属啊。
如果问我们班的曹操是谁，那么我会回答：“是曹泽。”因为每次说到他他都会过来，所以我们总是说他：“说曹操，曹操就到。”
如果问我们班的诸葛亮是谁，那么同学们会回答：“是周桐羽。”因为他上知天文下知地理，每次遇到不懂的地方都是他来解答，因为有一次，老师问水晶是什么，我们都说是宝石，只有他一个人说是矿物，所以诸葛亮这个称号非他莫属。
因为有了我们，302班变得更加绚丽多彩。
我们班的什么人作文 篇29
我们班有一个很有趣的人，他叫戴同学。一双大大的眼睛显得炯炯有神，小小的鼻子下还有一张什么都敢吃的嘴。并且他的胆子也很大，人送外号“带皮”。
有一次，上课我们都在安静地写作业，他发出了奇怪的声音，不停地哈哈大笑，吵极了！我生气地说：“戴同学，你给我站后面去。”“不要！”戴同学不情愿地说。
“站后面去。”
“不要。”
“我最后说一次，站后面去。”
戴同学说不过我，只好站在后面。可他依旧不安分，动个不停。
还有一次，上课时突然传出“咔嚓”一声，原来是他在咬橡皮，过了一会儿，他就把橡皮“吃”了下去。我们班顿时变得鸦雀无声，每个人都露出了惊讶的表情，目瞪口呆地看着他，一句话都说不出来。下课我问戴同学：“你真的把橡皮吃下去了吗？”“逗你们的！”他笑着说。我对他竖起了大拇指，佩服地说：“你可真厉害。”
你看，这个人是不是很有趣？
我们班的什么人作文 篇30
他呢，非常爱做恶作剧，就拿这几件事说说吧！
老师那舒适的椅子看上去就想让人坐，而他却在上面放了一个气垫，老师回来后往椅子上一坐，噗——，其他老师哈哈大笑，后来老师知道了就把他叫到“法庭”去，后果，你们知道的！这就是他的顽皮。
在那光滑的墙壁上，保洁员发现了一张“通缉令”，我们断定肯定是他弄得好事。我们把老师叫来了，老师臭骂了他，他还顶嘴：“您是要那个"通缉令"上的人去办公室呀！”
老师大怒：“我是要你把他叫过来不是贴"通缉令"！这就是他的大胆子。
我们在打篮球，他一跑进来就大叫：“喂，给我！”我们赶他出去，他还打人，然后把他身上的香蕉皮扔向我们。害的雷涛城摔了一跤，这就是他令人讨厌的地方。
他最爱顶嘴，这就让他多了一个外号——“八嘴怪”，当他犯错时，他就使出多嘴的技能。
他叫夏浩钖，他也有优点，他的画拿过全国一等奖，他是我们的好朋友，也是一个名副其实的坏蛋。不过有他的存在，我的生活更加有趣了！
我们班的什么人作文 篇31
众所周知，1602班是一个很神秘，有实的大团体，所以会经常出现一些不一样的人才，就如下面两位大神。
自习课上，赖未恒一直在翘椅子，很容易撞到我的桌子上，导致我写字写歪，于是聪明的好同桌给我出来了主意：你把桌子往回一拉，他就会摔倒。我忍不住笑了几声，赖未恒丝毫没有发觉，于是我把桌子一拉，哎呀！没倒！赖未恒惊恐地叫了几声，但由于体型原因，他不得不翘着椅子，如果一收，人就会随着惯性弹到前桌，不对！是人才就会随着惯性弹到前桌，我想了想，拉一把，不拉，拉一把，不拉，拉一把就再玩一把吧！我将身体移到同桌座位上，再次用力地把我的桌子一拉，只听见碰的一声，赖未恒的椅子靠背着地，书包翻倒在地。我弯下腰，只见赖未恒脸上通红，笑的通红。这动静可不小啊，就连坐在二大组的吴奕宏也笑的很开心。笑的最欢的就是罗宇奇、成瑞桢摔倒，可就当赖未恒连撑带蹲地起立时，碰又有一位人才摔倒。
其实，赖未恒事件无独有偶，与赖未恒衔接的天衣无缝的人才就是同桌罗宇奇，摔倒的原因竟不是往后翘椅子，而是往右翘椅子。话说当时，我还在给赖未恒道歉，罗宇奇的重心早已施加在了右边，说时迟那时快，只见成瑞桢轻轻往右边一拉，罗宇奇就重重往地下一倒，当时就有几个罗宇奇的好哥们拍起了手，周围一片同学都狂笑，这两位人才可是1062班共同认证的，而且一次就成功被认证成聪明绝顶的大人才。
在此，我奉劝同学们以后不要在上课时翘椅子，以免人才辈出！
我们班的什么人作文 篇32
我们班有许多人才，而这三个人是被我们班公认的三个不同领域的将军。
说话将军——郭宣愤
他是我的同桌。无论什么课，不管老师在不在，他的话可是多得让你可以听到耳朵起茧。有一次，上数学课，老师在三班上课，他就不停地说话。这时，老师走了过来。他看到老师过来了，假装学习。没想到他躲得过初一，躲不过十五，终究还是被老师发现了。老师说：“课代表，你就好好说，你同桌可是个将军——说话将军。”老师说完后我们全班都笑了，也包括老师。
睡觉将军——杨雨泽
一天十节课，除了主课，剩下的课他基本都在睡觉。记得上周上作文课，老师让写作文，唯独他一个人在孤独地睡觉，正好被老师逮了个正着，可无论老师怎么叫他，他都没有醒来。没办法，老师只能任由他去。直到下课他都没有醒来，一下子完完整整地睡了两节课，第三节上课的时候他才醒来。我把这惊险的一幕告诉了他，他听完后大喊：“你们为什么不叫醒我？”我们异口同声地说：“老师都叫不醒你，更何况我们。”他听完后脸瞬间变得通红。
吃饭将军——刘德乾
俗话说得好：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”而我们班的吃饭将军就是刘德乾。你别看他长得瘦小瘦小的，饭量大得惊人。一顿饭下来他不仅可以吃完饭钱，而且可以吃完饭菜。我一顿饭下来都吃撑了，而他却喊着：“就这些菜还不够我塞牙缝呢！”我不得不佩服他的饭量。难道他的肚子是一个无底洞吗？他的肚子是怎么盛下那么多食物的呢？
其实我们的“三大将军”只是沧海一粟啦！本班还有很多奇葩的将军，以后有机会再给你们一一介绍吧。
我们班的什么人作文 篇33
在我们班有一个最最有趣的人，他就是———张世豪，他的头圆圆的，特像一个兔子，所以我们班人，都亲切的叫他：“张兔子！”，可是张世豪好像不怎么喜欢这个外号，每次有人叫他“张兔子”的时候，他都会生气的说：“说我像兔子，我看你才像兔子，哼！”刚说完，他就扭着屁股走了，但他却不知道，我们都笑破了肚子。
记得有一天，“张兔子”来教数学家做，他拿着作业，嘴里说道：“组长，我来了，教家做。”“知道啦”，我看着他说，“张兔子”一见我再看他，便翘起兰花指，学者女孩子的声音说：“不要这样看着人家啦！我！我！我会害羞的啦！”他说完，我就笑得不成样子了，我拿着书本，追着他，边打他，边说：“你这个变态！”这时，“张兔子”就开始装哭了，他说：“组长大人，对不起啦！放过我吧！我求求你啦！听他这番话，我打也打不出来了！
“张兔子”还会讲一些幽默的笑话，每当下课，他都会叫好多人来到他旁边，听他讲笑话，每次听他讲笑话的人，都会抱个肚子笑个不停。
这就是我们班最有趣的张世豪，如果你们想看看他长得像不像兔子，那就来我们班吧！
我们班的什么人作文 篇34
在班里我觉得最厉害的人就是郭里了。他的嘴厉害，手厉害，拳头也厉害。
他每次到了语文课，东听一下，西听一下。只要听到自己可以插的话，就会叽里呱啦说个不停，但你说他在插嘴，可他说的听起来有点道理。老师也会经常对他无语，就没让他罚站。这个嘴不但是用来擦嘴的，他的嘴还很讲道理。有班里的女生骂他，他不会动手。会用嘴对你的每一句话都有道理的弹回去，让人心服口服，就算你无视他的话，他也不会打人。除非他本来就很生气，你还去骂他，那就……
郭你的手很厉害。在上一年，六年级上册，每天早上都能看见他在小店阿姨的电话，我把椅子布置好，开始奋笔疾书，他的英语字迹写得还带点潇洒那位，主要还是写得快。每一次写作业的时候，他拿到笔就是往本子上点去，刚下的笔，还没看清楚，他第一个字就写好了。你前面的名字还没看完，他后面的几个字就写出来了。补作业的速度呀，可是我的1。5倍。写入文字记的时候，那字迹写得又细又长，还带点草，看起来sobeautiful！但是他写得又快又好看。果然，一看这补作业的技术，每个一两年功夫培训不出来呀！别看他这手指甲短短的，写字还真有一手。
我敢说锅里的拳头在我的学校里是最厉害的。教室后面左边的写字展览强，郭里经常在那练拳头。就算他手受伤了，也不妨碍他打拳头。他每一次都找准一个点，然后疯狂打击那一个点。打出来的姿势又很帅，潇洒，和他的字有的一拼！墙都被他打凹下去了。左一拳，右一拳，但是你根本就看不出来，他打的速度非常的快怎么都看不清，我是说速度一般人就跟不上了，都没有说那个力度了更是厉害。并且别人打的拳头和他的总感觉有点不一样，别人打的位置总会错那么一点，总会打歪，但是他却不一样，他打的总是那一个点。真是不得不说“厉害”！
在我们班里别看过郭里学习不太好，可以有很多的优点。他比我们很多地方都厉害。班里嘴、手、拳头最厉害的都数他。
我们班的什么人作文 篇35
要说我们班的人才呀！多的数都数不清，不信你就听我慢慢讲来。
有“啃书虫”连秋硕，她不管在家、还是在课间，都捧着书津津有味地看，她是我们班上的作文“大王”，还是第一批学校文学社的会员，你瞧她又在看书呢。
你看那个正在跳舞的小女孩，就是我们班上的“舞蹈仙子”芦思蕊，她的舞姿优美动人、脚步轻盈，好看极了，我们很喜欢看她跳舞。
还有我们班的“飞毛腿”秦安晟捷，他跑起步来像流星似闪电，快极了，他还代表我们学校去市里参加比赛。
当然，我们班还有很多人才，如“小黄鹂”孟贝妮、“制作大王”曹森炎、郭羽辰……真是说也说不完，瞧！我们班厉害吧。
我们班的什么人作文 篇36
我的同学多才多艺，有会画画的，有会跳舞的，有会书法的，有唱歌唱的好的。
我的同学赵含如，是一个漂亮、活泼的女孩。她的拉丁舞跳的非常棒，多次参加拉丁舞比赛。学校的各种联欢会都少不了她，总能看见她美丽、多姿的身影。
有一个长着一双圆溜溜的大眼睛，长头发的女孩，字写得非常漂亮，她的名字叫王佳禾。她写得字多次在书法展览会上展出，老师还称她为“小书法家”。她的荣誉是靠平时勤学苦练得来的。她每天练三十分钟的毛笔字，一直坚持不懈，她的精神值得我们学习。
我们班还有一个“昆虫专家”。他叫焦海岩，他使我认识了许多的昆虫，他让我知道了蜗牛也吃水果，蚕除了吃桑叶，还吃其它叶子，你知道他为什么知道那么多昆虫吗？因为他家里有一本法布尔写的《昆虫记》。
我们班的人才，说也说不完。有飞毛腿魏佳良，小画家张楷欣，蛙跳冠军赵一卿……我有一个非常棒的班集体，我为他们感到自豪。
我们班的什么人作文 篇37
我们五（2）班，也可以说是卧虎藏龙之地了。班里的人才，个个“身怀绝技”，下面，我就介绍一下他们吧。
励哲宇，提起他的名字，班里的同学都怀着些许敬意。好同学们死追猛赶，为的就是与他“一较高下”。这个大名鼎鼎的班长，在成绩上也可说是“风光无限”了。数学，全班成绩数一数二，每当数学课上，举手发言最多的是他，正确率最高的是他，讲起奥数来最头头是道的还是他。至于英语，他的优势则更加明显：毕竟，面对新概念英语2年的老手，谁都只能“甘拜下风”。看着励哲宇考卷上的一个个满分，周围的同学眼睛都直了。不过，要问一百分的秘诀，就只有勤学苦练了。成功的背后总是有汗水的嘛。就是这样一位全能班长，就是这样一位五好少年。怎么样，你认识他了吗？
说起人才，还不得不提到这位“画家”兼“歌唱家”周全了。每次美术课，他的作品可以用跟真品一模一样来形容，看他的一幅幅画，人物、山水，都画的惟妙惟肖，栩栩如生，颜色虽淡，却有素描的真实。而音乐课上，他可谓是“十八般唱法”样样精通。一会儿唱的速度让人反应不过来，一会儿又是抒情，悠扬的歌声传遍教室，使同学们都陶醉了。
我们班的人才还有很多，例如体育健将蔡文相，作文达人曹可婧，科学达人朱茂伟……真是数不清，道不尽。那么，你现在是否对“人才辈出”的五（2）班有了一些了解呢？
我们班的什么人作文 篇38
每天当我迈入学校的大门，走进我们的教室，进入一天紧张的学习时，我总是在心底感叹：“嘿！我们这个班。”是啊，我们班，可谓是人才济济，既有学习中的“武林高手”，“运动健将”，又有“才子佳人”，真的是“藏龙卧虎”，不可小觑呢，就让我细细道来……
语文知识高手：韩惠天，他在班上是中等个，圆圆白净的脸，走起路来踱着不紧不慢的方步，俨然像一位“小先生”，他性格耿直，有时还会和同学“小冲突”，但语文老师谈起他来都变得兴奋异常、赞不绝口。我记得有一次上语文课时，老师让大家按课文回答问题，大家循规蹈矩地作着回答，轮到韩惠天回答时，他用平时积累的丰富课外知识，把课文中的情景分析地头头是道，有些问题把老师都问住了。事后，老师还多次在家长会上表扬他呢！
体育运动健将：陈若城，他长的虎头虎脑，常年喜欢剃着短短的“刺猬”头，活泼好动，一遇高兴事就大笑不止。他是校篮球队员，他投球和灌篮都十分出色。有一次，我们观看他们的集训，只见他左突右窜，拍打着篮球，居然连续突破了高大的6年级队友的“长城”封锁，一记姚明式的转身投篮---漂亮，赢得了关键的一分。告诉你，他的各科成绩也是不赖的
我们班上还有很多讲不完的“人才”故事。当今社会，是人才辈出的年代。就像爬山虎，它的根虽然扎在泥土里，他的心却不在湿润的土壤里，而是在高高的云天上。大胆地想象--若干年后，站在“诺贝尔奖”领奖台上说不定会有我们5（2）班的同学呢！
我们班的什么人作文 篇39
我们班呀，什么人都有，好学的，热心的，善良的等等，不过也有“反面人物”，那就是我以前的徒弟——“大名鼎鼎”的小文先生！
嘿，你肯定会问我，他怎么懒惰？，放一万个心吧，下面我就告诉你他的“英雄事迹”。
“小文，快交作业！”我的声音差不多达到200分贝。他可能吓坏了，急忙翻过身子, “翻书包，搅抽屉”可还是一无所获。于是，他装得可怜巴巴的样子，双手抱拳，说：“大女侠，小的没有作业，忘在家了，可饶我一命？”我一听这话，哭笑不得，就知道他他不做作业的毛病“发作”了。我虽想笑，但还是板着脸孔，说：“大胆刁民，你快快说出真相，可免你一死！”小文只好说实话：“我，我没做。”哈哈，我立即蹦上讲台，在“欠交作业栏”写上他的大名，心想：哼哼，再狡猾的狐狸还是逃不过猎人的手掌心!哈哈哈哈……
由于他的懒惰，我再也受不了了，只好向老师提出换徒弟，老师答应了，并让他的妈妈帮他听写，再签名……
一转眼，两三个月过去了。一天，老师对我说：“你去跟小文说，我要检查他的听写本。”我跟小文说了后，他好像受不了老师的“突然袭击”脸色所谓是“江河之变”，由红润变成了铁青。我马上从他的书包了翻出听写本，一看，一片“白茫茫”。哼，又少不了一场“暴风雨”了！
这就是我们班最懒惰的人。
我们班的什么人作文 篇40
我们班有才华的人多得像天上闪闪发光的星星一样熠熠生辉。
首先来说说我们班的运动健将——魏嘉梁，他有飞毛腿之称，让我这个喜爱跑步的人都羡慕不已。这不，他曾在我校运动会上四百米短跑中荣获全年级一等奖，怎么样服气吧？
再说我们班的小书法家——张楷欣，她的字若不是你亲眼所见，你简直不敢相信这字会是一个小学三年级小女生之手。你看他的字结构匀称，一个个像战斗凯旋归来的英雄一样精神。人们都说“字如其人”真的一点都不假呀！所以她的字在我校写字比赛中荣获三等奖。
我还十分崇拜一个人，他天生力气大，很会摔跤，那可是我们班的摔跤大王。你看他那一身的肌肉十分强健，就算我们班十几个人和他摔跤，我都有点担心！
别急，还有一个跳远健将，你们猜猜会是谁，哈哈，当然是我啦！我的弹跳能力非常好，能在一米高的台阶上来回不间断跳上一百多个。在体育课上，我刻苦练习跳远，功夫不负有心人，在每年的运动会上，我都会让我们班的同学因我而感到骄傲。现在我跳远能跳到一米八到两米呢，我可以毫不谦虚地说我就是全年级的跳远冠军！
真的，我还有说不完的事呢，你要真想了解我们班的同学的话，就来我们三四班吧，我们全班同学都很热情好客的哟！
我们班的什么人作文 篇41
要说道我们班的人才，那就真像是天上的星星，数也数不清。
比说说我们的“小科学家”焦海岩，他很机智，热爱科学，所以科学知识他几乎都知道，像自家炸的虾片在水中会爆炸，萤火虫为什么会发光……他也很喜欢做实验，如用一根导线接上一个小灯泡，然后和电池的的正负极连接起来，灯泡就会亮起来。焦海岩也很爱养小动物、植物、昆虫。有一次，他养了一只蜗牛，和蜗牛呆一起的时间长了，听说我蜗牛还学他吃东西呢。
瞧，这位正在思考问题的是魏嘉良，他像是一位“博士”，自制过小电风扇、小汽车等有趣的小玩意。他和焦海岩是科学好拍档，经常一起讨论科学问题。魏嘉良不但科学好，数学也好，还是我们班的“飞毛腿”，他跑步比风还快，常常在学校运动会上取得一二名的好成绩，因此我们班年年拿第一。
正如我所说，我们班上的人才真是多，还有“歌手”马鑫源，“书法家”于畅，“舞者”王艺佳……
我们班的什么人作文 篇42
下午的区域活动开始不久，馨馨就跑来告诉我，熠熠和朗朗这两个调皮鬼“失业”了。我询问他“失业”的原因，舫舫说，因为他们上班时不好好工作，老是和别人吵架，而且今天当搬运工时故意弄坏了娃娃家的门，所以只好开除他们。
瞧!这些小家伙工作多么认真啊！可是，熠熠和朗朗失去了工作就无所事事了。他们在活动室里东游西逛，不是到娃娃家把东西吃完，就是去建筑区捣蛋，而且一次次地去银行领钱，把银行里的钱都领光了，弄得小朋友们纷纷告状。我想，既然孩子们把“失业”引入了游戏，那么不妨就开个“人才市场”为幼儿再找个工作岗位。
于是，我把几个“失业”的孩子叫到了一起问他们：“一个人如果没有找到工作，该到哪里去找工作?”熠熠想了想说：“我爸爸没有工作的时候，就是到人才市场找到工作的。”听熠熠这么一说，大家就说要开个“人才市场”，让没有工作的人来找工作。于是，我和几个幼儿一起搬来几张桌子，并在旁边竖了一块牌子，我们班的“人才市场”就开张了。因为是第一次游戏，孩子们对人才市场还感到陌生，就由我先当主管，而熠熠他们几个就成厂第一批光顾的小成员。
我请他们先说说自己为什么“失业”，然后，交代了建筑区、小吃店等场所的工作要求，让他们知道不好好工作还是会“失业”的。最后，在人才市场的帮助下，几个小家伙都找到了满意的工作岗位。因为是在人才市场里找到的工作，孩子们工作特别认真、卖力。活动室里再没有此起彼伏的告状声了。在区域活动中加入了“人才市场”这一游戏，既培养了幼儿良好的工作态度和竞争意识，又解决了游戏中角色的转换和流动问题。
我们班的什么人作文 篇43
我们班曾有过一次投票——谁是二班最勤奋的人。最后，我们一直认为她就是“胜者”——赖惠英。
说她勤奋，这是毋庸置疑的，因为大家都有目共睹。上课时，同学们可能多多少少会分心或漏掉一些知识点。但她真的可以说是专心致志、认真专注了。如果你有机会可以翻翻她的书，映入你眼帘的是一片犹如群蚁排衙的笔记。
这时你可能会发出一个疑问：“这么多，能看清吗？”当然，不仅如此，她下课时总是“两耳不闻窗外事”地埋头苦干，整理笔记。据我了解，班上成绩好的同学都会有自己的笔记本，不会仅限于老师发的题纲中。除此之外，错题本可谓是他们的“心肝宝贝”了。
她总是不耻下问地去问同学，遇到难题，经常都是自己一个人花很多时间才解出来的。有一次，数学课下课后，我正想拉着她去上心理课。走过去，她仍在研究那道难题。我说：“走吧走吧，回来再写吧！”“等等，就差一点了！”他那息肉的声音中似乎含着不可动摇的坚持。“叮咚”随着上课铃响，她终于放下那只“战斗”已久的笔，抬起头来，长呼一口气，露出灿烂的笑容。之后，我们狂奔过去，才赶在老师的前面到达教师。
她有一个缺点——字不好看。他买了几本字帖，每天坚持练一页。又是就算已经放学很晚了，她也要坚持练完才走。
要说我为什么这么了解她，是因为我就是她的隔壁床。在宿舍，每次我们在聊天或玩游戏时，她就坐在床上，拿着资料安安静静地背书。有一次，我早上6点钟起床，想去上厕所。突然，我发现她在那张床上已经整理好了，而她人就坐在床上，背着资料。我吃惊地问道：“你怎么这么早？”她头也没抬，说：“习惯了。”说完，又继续埋头苦读了。
这样看来，她的这个名号，真的是当之无愧了。同时，我们也应该向她学习，学习她的勤奋、她的努力、她的刻苦。蝴蝶挣脱蛹茧的束缚，才能迎来鲜花的陪伴；小草冲普哦傻徒弟阻拦，才能迎来雨露的滋润。你现在所付出的，在将来总会得到回报。
我们班的什么人作文 篇44
我们班有一个同学，他有一双大大的眼睛，高高的鼻子，看起来十分机灵。
有一次，他的作业没写，东看看，西看看，偷偷跑到我身边，小声地说：“我作业没写，千万不要告诉老师可以吗？”因为声音太小了，我真的没有听见他说什么，一脸疑惑地准备去交作业。
突然，他的眼睛一亮，看起来是有办法了，只见他眼神乱瞟，就把昨天的作业给剪了，然后拿几张做过的给老师。可这一切终究是逃不出老师的火眼金睛，老师生气地吼道：“你昨天做的作业怎么没了！就剩这么几张！”他把头低的低低的，感觉就要碰到桌子了：“我……我……我不知道。”
第二天早上，他作业依旧没做好。背书组长说：“快背书。”他生气地大喊：“能不能等我做好作业再背。”组长无奈的摇摇头：“好吧！”等他做好作业，“我语文书，英语书，数学书都没带。”他慢悠悠地说道。
哎！他太牛了，我可不能像他那样，我要好好学习。
我们班的什么人作文 篇45
孟老师是我们的自然老师，他可是我们全班公认的最有人气的老师。
他穿着整齐
孟老师每次走进教室，他的衣着都非常整齐、干净。每当他穿衬衫时，总将衬衫束在裤子里，领带挂在胸的正中间，再端端正正地束上一根皮带，看上去非常清爽。上课时，他总是两手插在裤袋里，一副很酷的样子。每次看到他整齐的穿着，总会让我们的心情格外舒畅。
他上课幽默
孟老师的课大部分时间都是在讲课外知识，每次上他的课，听他滔滔不绝地给我们讲故事时，就是一种享受。他那滑稽搞笑的腔调、动作和他说话时的眼神，就会让我们全班哄堂大笑起来。
记得有一次，孟老师在回忆他小时候杀青蛙的事情时，他笑眯眯地说：“我小时候，每到夏天，就会去外面捉许多青蛙来喂给鸭子吃，可是有些鸭子的嘴巴小，吃不下那么大一块。所以啊，我就把它们剪成一块一块地。可是有只鸭子就是调皮，我在剪，他那嘴巴就拼命靠近青蛙，然后我一剪——”孟老师边说着他的手指就相呼应地做成了一个“V”字，对着手上空的“青蛙”瞪大眼睛，“它那鸭嘴巴就被我剪下来了……”他那搞笑的神态笑得我们前俯后仰。
他多才多艺
孟老师是全校公认的“才子”，琴棋书画无所不能。如果你和孟老师下棋，那你百分之百输定了，他可是我们学校的下棋高手。他的书法也写得相当好，而且孟老师练书法格外认真，有时一幅书法就要练五六个小时。孟老师的钢琴也弹奏得很棒，记得有一次我们经过音乐教室，看见他正在专心致志地弹着钢琴，那动听的音符在他的指尖快乐地跳跃着。
孟老师，我们喜欢上您的课，每次上您的课，我们总是在一片欢笑声中度过的，您那幽默的性格会伴随着我们一起成长。您永远都是我们的人气老师。
我们班的什么人作文 篇46
我们班里有一个特别喜欢助人为乐的人，她就是王潇艺。
她长得高高的，瘦瘦的，一双水汪汪的大眼睛里透着善良的光，她笑起来就像花朵一样。
有一次在班里我生病呕吐了。满地都是脏脏的，臭臭的东西。这时的我全身无力，脸色苍白。很多人都觉得特别恶心，装成要吐法的样子。是王潇艺—身为班长的她站了起来，扶着我，一直在问：“舒服点了吗？早上吃了什么东西？……”带我到水池旁边漱口。正是因为大家看到班长帮助我，于是好多人也来帮助我，又是漱口，又是擦地、擦桌子……。我感到了一股暖暖的风正朝我吹来。
有一天，老天爷发火了，一滴滴的雨点云层上掉下来。不一会儿，倾盆大雨便来了。由于天气很意外，很多人都没有带雨具，我就是其中之一。同学们热锅上的蚂蚁，只有几个人带着雨伞来了，我正想冒雨走向大门时，王潇艺说：“我们一起走吧！别淋感冒了，上不成课了。”于是她便和我一起走，她个子高，我个子矮。雨伞经常打不稳，是班长把伞伸向我这边，说：“我没事，不容易生病，淋点儿雨也没关系。”不一会儿，她的右胳膊全淋湿了。她只是微微的冲着我一笑。把我送到我妈妈手里，这才离开。
我喜欢班长，更喜欢班长这助人为乐的精神。
我们班的什么人作文 篇47
首先，她既是田径队的，又是摔跤队的，所以耐力比我们要好。一次体育课上，老师告诉我们这节课要四百米测试。“天哪，四百米，两圈，还要一分四十秒关进，这不是想累死我们吗？”全班一起抱怨道。可考试总得考的。轮到我了，老师在终点处一声令下，大家就如脱缰的野马般冲了出去。才跑了一圈就感觉呼吸困难，唉！终于熬到了终点，此时我已经筋疲力尽了，恨不得躺在地上，喉咙里就像有团火在烧。到吕颉妮那一组了。吕颉妮第一个冲过终点，可她并没有满头大汗，反而回到队伍里时还是跑过来的，真是不可思议，四百米好像小菜一碟似的，她的耐力真是太好了。
由于天天训练，她投实心球也越来越厉害。一次实心球测试，规定女生四米及格，男生五米及格。我好不容易才投过了四米，可是吕颉妮轻轻松松就投了九米多，是及格线的两倍多，真是太佩服了！
这就是我们班的运动健将，怎么样？厉害吗？咱们班上还有很多厉害的人物，期待他们为我们班争光哦！
我们班的什么人作文 篇48
今天上午，正在上语文课，忽然，从门外进来一位男生，他对郭老师说：“老师，轮到你们班打针了”郭老师将信将疑的说：“这么快呀，59打了没？”这位男生又向外面跑去好像是要去问似的。郭老师向操场边走去。顿时，教室里像炸了锅一样，乱哄哄的。有的同学说：“我真害怕。”还有的同学说：“我不怕，男子汉大丈夫，怕什么。”更多的同学是说：“末日到了。”这时那位男同学进来说：“259班打了，确实该你们班打了。”
开始打针了，男同学打完针回来，女同学都凑上去问；“疼不疼”，他们说：“不疼，就轻轻挨一下”。我听了仍很害怕。
轮到女生打针了，我看到白衣天使的针头打进去时，同学们都很轻松。我叹了一口气，转眼间，就该我了，我的心咚咚直跳。
只见医生给我轻轻拨开保暖内衣，然后，用棉棒在我胳膊上擦了一下，我咬紧牙，闭住眼睛，刚开始只是微微疼一下，随后，就没有感觉了，我没有想到竟然是这么个感觉。
看看、看看，一说打针就说怕，唉，胆小的我们！
我们班的什么人作文 篇49
我们班的人才可多了！不信，我给你介绍介绍。
你看，正在布置回家作业的“小博士”刘路同学，她数学成绩特别好。每次考试都在前面。如果有一道题不会做，她宁愿做上几个钟头，也不抄别人的，如果实在不行，再向别人请教。
你再听，从音乐室传来的那清脆悦耳的歌声，那是“小喜鹊”徐建慧的歌声。去年她还在校级歌唱赛中还获得了奖呢！
“好球……”在校门外就听到同学们的喝彩声。原来有人正在打篮球。球在黄兵手中排动着，正在这时，一个身影飞似地窜过去，把球一夺，哇！这动作太迷人了，是谁呢？原来，是我们班的篮球高手吴振洋呀。你如果看见了他，就知道他是一个名副其实的运动健将了。
我们班的人才还不止这些呢！什么毽子高手、足球小将、小画家……说也说不尽，讲也讲不完。
我们班的什么人作文 篇50
丢三落四大王来了，我的脑海里出现了一个名叫许海飞的人，他是我们班最丢三落四的人，所以我们给他起了个绰号叫“许丢丢”。
早晨，我早早地来到教室一看，许丢丢不知道在干嘛，我问：“许丢丢，你在干嘛？”“我的练习本找不到了。”他说。我一看：“还有一小时三十分钟就要上第一节课了。”许丢丢一听，急了，他飞快地把桌上的书拿起来抖一抖，都完了发现没有，只好把书放在了桌子上。我一看书，心想：“书跟许丢丢有仇吗？我再看许丢丢连忙把书包拎了出来，好像一个城市失火般着急，他把书包倒过来抖了抖，一大堆书都掉在了书桌上，他弯下腰去找练习本，却看见书包里掉出来的全是发霉的橘子皮，还有巧克力的包装袋，他的书包简直成了“垃圾回收站”。我再看他拎起一本黑黑的本子，走进一看发现是语文作业本，他把语文作业本扔到一边，再把书一本一本地抖动起来。找完了书包，发现并没有练习本，许丢丢就用双手抓自己的头发，头发被抓到蓬乱地像个鸡窝一样。他灵机一动，想起还没有找过的课桌，就把头伸进桌子里找，我时不时地看见一包吃过的薯片飞了出来，我一看，薯片里“住着”一些蚂蚁，恶心极了。许丢丢把桌子里的词典拿了出来，飞快地翻了起来，可惜还是没有。许丢丢失落极了，像是一个孩子没了爸爸妈妈。
许丢丢又抓起自己的头发，我发现他的头发抓出了两个包，他眼球骨碌碌地一转，停留在我的课桌里，他说：“小明，我能到你的位子那里找一下吗？有可能在你那边也说不定呢！”我看了看他的手，心想这小子是挖煤的吧！我说：“不在我这，不在我这。”他一脸失望地把书包和书都塞进了桌子里，我还看到有一只毛毛虫在往外爬。
唉，他这个人什么时候能改掉丢三落四的毛病啊。
我们班的什么人作文 篇51
最近，我们班的小能人在不断地冒出来。现在我们班的人才可是数不胜数呀！ 曹宇不愧是我们班的跑步健将。瞧！我们班的跑步高手闪亮登场啦！随着枪声一响，他就像一支飞箭一样飞了出去，其他队员也不例外，都在争先恐后，唯有我们班的曹宇一直都是遥遥领先，他目光炯炯，两眼紧盯着前方，就像一头猛虎直扑终点。他的跑步速度更是出乎人预料，刚刚还在起跑线上，一眨眼的功夫就消失在了我们的视线中。跑到最后一圈的时候，他的脸红得像一朵大红花，脸上布满了豆大的汗珠，我常常听人家说“一滴汗珠就是一份辛劳。”糟了，曹宇快坚持不住了，现在他已经是有气无力了，但他相信坚持就是胜利。终于，他获得了名次，我就知道他一定行！ 曹宇的体育成绩也是名列前茅，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
“只要功夫深铁杵磨成针。”没有曹宇这等身材，哪来他当体育委员的份。他在背后一定付出了千辛万苦，看！他每次上体育课都是专心致志，一心不二用呀！老师提的要求他都尽力去完成，所以，不管体育课做什么活动，老师都会叫他做个示范。他不仅是一位小能人 ，还是老师的小助手呢！ 功夫不负有心人，在体育这个方面，体育能人非他莫属，也只有他，才能让所有人都心悦诚服。只要经过努力，尝试许多磨难，阳光中在风雨后！
我们班的什么人作文 篇52
长长的睫毛，大大的眼睛，每天都打扮得像个小公主，非常迷人。这就是我们班的小能人小杨。
小杨的音乐很好。有一次在音乐课上，老师让我们在做动作的时候唱一首我们不太熟悉的歌，但是我们总是忘记一唱就做动作，一做动作就忘记唱歌。老师也生气地说:“五年级四班的学生智商很低。”这时，每个人都充满了不满，老师补充道:“然后我会邀请一个同学来做这件事。”然而，没有人敢上来。这时，焦急的小杨走了过来。它不仅用委婉动人的声音演唱，而且表演得很正确。老师和我们都惊呆了，忍不住称赞了一番。小杨不仅擅长音乐，而且擅长英语。一次在英语课上，老师问了我一个问题。我不擅长英语，但我很困惑。然后小杨举起手。她回答得流利而清晰，连老师都忍不住对她竖起大拇指。
这是我们班的一个人才。她是我最大的目标。
我们班的什么人作文 篇54
第一，数学天才
马浩楠高高的鼻梁上架着一副高度近视镜，人长得很高，他的数学成绩很好，每次有什么数学大赛，冠军都是他的。
第二，贪吃鬼
贪吃鬼必须是段志斌的了，那一次马浩楠买了一些零食在吃，段志斌看见了，那真是口水直流三千尺啊段志斌跑了过去，对马浩楠说：楠哥我已经，一年没有吃东西了，你就给我吃点吧。"马浩楠反过来说：我昨天才给力你一包。段志斌见软的不行，就来硬的死缠烂打马浩楠终于招架不住，只好给啦他一包。
第三，学神
宁一哲不管是语文数学还是英语都学的很好，每次考试不是全班第一就是全班第二。尽管宁一哲学习很好但他从不骄傲，在校外仍然上着补习班，学习可真是认真啊。
第四，捣蛋鬼
我们班的崔丁祎总喜欢欺负别人，每天不欺负人都不行，而且他还和别人打架每次都是他被别人打，到了老师查的时候他，都是他的错，为此他还要挨老师的骂，算下来他真是亏大了啊。
这就是我们班的人，其实我们班的特点还多着呢，下次再给你讲。
我们班的什么人作文 篇55
我们班上的人性格各不相同，就让我来说说我最喜欢的人吧。
第一个是“小宰相”成俊祺，俗话说得好，“宰相肚里能撑船”。这个比喻用在他身上的话，特别恰当。就拿上一次班干部竞选开说吧。他本来是想竞选班长的，结果却因为听到李靓甜说了一句她想当班长，四年了却一次也没当上的时候，他就决定不竞选班长了，竞选副班长。当我知道后，一直劝他，让他放弃这个想法，可都无济于事。最后，我只好说了一句话：“对别人的仁慈就是对自己的残忍”之后，就没劝了。但他还是坚持自己的想法，你们说他是不是一个“小宰相”呢？
第二个是彭烽源，他虽然有点胖，但却很有爱心。记得二年纪的时候，我和他正在创作植物大战僵尸之新植物时，唐寅摔了一跤，我没去管，打算继续和他说植物大战僵尸。结果，他说：“你没看到唐寅摔跤了吗？都哭了。”说完，就立刻去扶他，我被他说得很不好意思，于是也去扶了。
这就是我们班的人。
我们班的什么人作文 篇56
说到我们班的人，每个人都非常有特色，现在，我来说说其中表现得最明显的“同志”。
第一种：自恋狂——崔鑫海，这个称呼对他来说最合适了，在一次体育课时，女生成群结队地在一起玩耍，这时崔鑫海来了，只见他大吼一声：“崔帅哥在此，都给我让开。”女士们停止游戏，开始攻击“自恋狂”，他边跑边说：“竟敢攻打崔帅哥，来人呀，帮帮我呀！”哎，他自恋就算了，还要去骚扰别人，为此付出“惨痛”的代价也是咎由自取。
第二种：搞笑王——王思一，他的搞笑一般在体育课体现出来，瞧，王思一又在我们面前大摇大摆地走来走去了，他这样走，可把李靓甜给“惹毛”了，她伸出一支手指敲了敲王思一的头你：“你得瑟啥呀？”王思一娘娘腔地说：“人家走路也不行吗？你讨厌死了。”李靓甜实在忍不住了，她开怀大笑起来，王思一继续娘娘腔地说：“你笑啥笑啊？我又不好笑，人家是帅气吗。”李靓甜白了他一眼，然后三步并作两步走到王思一的身边，使劲拧他的耳朵，王思一疼的尖叫起来：“别揪了，耳朵要断了！”我们班的搞笑王给力吗？
我们班的什么人作文 篇57
我们班可谓是人才济济，卧虎藏龙。今天我赵某人就要向你们展示一下，四大天王之一黄佳睿。此人功夫了得，不知用了何种洗发水，让他的头发如此出众。
开学第一天，黄天王便让我们见识了他的雷人发型。当他踏进教室时，我们仿佛被高压电给电呆了。一根根呆毛，怒发冲冠，仿佛触电似的，走起路来一巅一巅，如一朵颤巍巍的鸡冠花。那发型，让人回味无穷呀！一根根头发竖起来，离抗日时期被雷到的八路军的发型只差一个肤色了！这发型无话可说，回头率100%。看，黄天王每天都顶着这头“鸡冠”，活跃在我们教室。
今儿个，我早早来到教室，正在英语早读时，啊，黄天王再次冒出了彰显他身份的“鸡冠头”。乍一看，竟有点像西班牙斗牛士的朋克雷人造型。我实在忍不住了，叫我身边的人都来目睹他那无比吓人的发型。
鸡冠王，估计你的地位无人撼动！
我们班的什么人作文 篇58
今天，我要向你介绍一个勤学好问、博览群书的人――陈丽萍。她是我班的班长。
丽萍长着一张瓜子脸，稍小的金鱼眼，高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她能按时完成作业，并能写一手工整的字。因为她写得字很工整，所以，我有时候还会效仿她写字呢！
丽萍遇到难题时常常把眉头锁得紧紧的，用笔敲着头，样子倒有些滑稽。不懂得的问题，她一定会要向人家请教，听不懂就叫人家再讲一次，直到懂了，弄清楚了，她才肯罢休。
记得有一次，丽萍因红眼病而没来上音乐课，而那节音乐课老师刚好教我们吹竖笛。后来，丽萍知道了那节课是教竖笛的，便叫我教她吹竖笛。我耐心地教着，她也耐心地学着。不一会儿，她便学会了小羊羔这首歌的吹法。我刚要夸奖她，她就要我教她吹小雨点。没办法，我只好再一次辅导她。这一次她学得更快了，只用三分钟，就能吹得很流畅了。
丽萍这个人也很幽默。有一次我过生日，爸爸妈妈同意我请同学来家做客，我也请了她。她为了让我们开心，就一会儿学猴子，一会儿学小狗，一会儿学小猫，一会儿学然后就乱跳舞给我们看，一个个滑稽的动作让我们捧腹大笑。她看我们笑得那么开心，就问：我是不是跳得很好看呢？听了这话，我们笑得更开心了。
她见状，又向我扮个鬼脸，我假装要打她，她吓得左躲右闪，大家忍不住又笑了。
丽萍这个人虽然有缺点，但也有优点。相对而言，她的优点会更多，所以，我要学习她的优点，改掉自己的缺点，而让自己与她的友谊更深！
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