我一周的课余生活四年级作文（通用7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我一周的课余生活四年级作文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我一周的课余生活四年级作文 篇1
星期一，我们学校里升我一周的课余生活四年级作文国旗，我戴着红领巾，穿着校服，向着高高飘扬的五星红旗敬礼，我们大声地唱着国歌。星期二晚上，我在家里整理书包，我的书包里带着文具盒、削笔刀和书本，这些东西都是上课必须的！
星期三，我在家里帮妈妈和爸爸收拾电脑桌，他们的电脑桌很脏，我先拿一张湿纸巾把他们的电脑桌擦干净，然后又用干的纸擦干，最后把东西整理好，妈妈回来看见后说：”谢谢你儿子！“
星期四，我在家里读了一本很好看的书叫《书本里的蚂蚁》，这本书是王一梅写的，里面太多故事都是帮助别人，我知道帮助了别人，在我有需要的时候别人也会帮助我。
星期五放学后，我一到家就开始认真的做作业，我一题一题认真做，可是还是做到了晚上八点半，但是妈妈并没有责怪我，这让我知道只要认真做作业，不分心，就是好样的。
星期六，我的好朋友来我家玩，我们一起玩积木，一起看电视，还一起跑步，这样的好朋友真好！
星期天，我去上语言朗诵课，我得到老师的表扬，非常开心！我知道上课一定要认真听讲，大声回答问题，就一定会做得更好。
我一周的课余生活四年级作文 篇2
每次游泳时，爸爸都怕我忘掉游泳姿势，天天要我用蛙泳游15圈才能去玩，可我不喜欢单独玩游戏，从这方面还能体现出我的人际关系呢！就拿一次来说，我约了彭思煜、卢豫豪去游泳，可连我游完了15圈后他们还没来，我泄气了，躺在爸爸给我买的新游泳圈上随水漂游，突然一声：”陈志鸿，咱们玩啥呀？“让我差点跌入水中，我一边赶紧稳住身体，一边侧过头去看，看看是哪个害人精让我跌入水中的，转身一看，”老彭，老卢你们可算来了，来先下水让我拥抱一下。“他们下水后问我玩什么，我神秘的一笑，回答道：”玩不玩水花大战？“”哇塞！“哈哈，我就知道你们会这么说，谁叫我们都爱玩刺激的呢？只见他们立刻回答道：”OK！“”好，那就这么定了，看看谁被K的`最惨啊，事先说明，被水K一下就扣35000滴血，就要被人K·O了啊。“事不宜迟，我们立刻开始玩了起来，”哈哈，接招，海啸大法！“只见彭思煜用手拼命往水那砍，顿时，一道水墙盖天铺地的向我飞来，妈呀，我可不想就这么被K·O了，只见我一憋气，沉到水底，哈哈这么大的水也无济于事，哼，彭思煜，我要一招K·O你，”呀——水之刃！“K·O啦！卢豫豪，到你了，”水墙刃！“啊！又一个被K·O的，哈哈，我大获全胜！
游泳不仅能强身健体，并且到了夏天时还可以解热，所以它才能在众多课余生活中脱颖而出，成为我最喜欢的课余生活。
我一周的课余生活四年级作文 篇3
因为夏天，天气很热，大家满头大汗的走在路上，自从上小学开始，妈妈每年都给我报游泳班学习游泳，到现在都快三个年头了。
第一年学习的是仰泳。第一天学习憋气，我只憋了五秒，第二天也只憋了三十五秒，第三天开始学泳姿了。老师教我们用力地打水花，并绑上浮板，面向天，躺在水上学习。在老师们耐心地教导下，我认真地学习，到了第四天，我已经能浮在水面上了。一边用脚打水花，一边双手往后甩，身体慢慢向前进了，等我拿掉浮板，仰泳已经学得很好了，我不停地在水里游，游来游去地活像一条小金鱼似的。
第二期开始学新的了，我心想今天要学什么泳姿呢？老师说：“今天我们开始学自由泳了，老师一开始就让我们头朝下憋气游。我们先游，然后纠正我们错的地方，自由泳与仰泳不同的地方是一个头朝下游，需要在水中呼吸，一个头朝上，只要在水上呼吸就行。
经过一年的修整，今年暑假我又来学游泳了，复习了以前学得自由泳和仰泳，这次我该学蛙泳了。在陆地上先学会蛙泳的基本动作，于是又拿着浮板在水上练，手上绑上气袋，练习手脚并用的能力。一直练到下课为止。到了第九天，蛙泳我也学会了。游得时候真像只小青蛙一样。
哈哈！再过一个学期，我该学蝶泳了。
我一周的课余生活四年级作文 篇4
我的课余生活是多姿多彩的。如：拉小提琴、看作文书、看电视，这些课余生活充实着我每一天的生活。
首先，走进我的小书房，就有一个大的书柜映入眼帘，我每天写完作业后，就迫不及待地看看童话书、作文书。每次都被里面的小故事吸引。格林童话是我最喜欢看的书，其中有这样一个小故事《三片羽毛》。这本书的内容是这样的，从前，有一个国王，他有三个儿子，小儿子很笨，人们都叫他“缺心眼”，国王渐渐老了，他不知道让谁来继承王位，于是就想了一个办法，让每个儿子去带来一个最漂亮的地毯，谁就继承王位，于是国王就吹了三片羽毛，让三个儿子分别朝羽毛的方向去寻找最美丽的地毯。国王的大儿子、二儿子很懒惰，从牧羊人的手里买来地毯去蒙混国王，而小儿子却辛苦地从羽毛所指的方向找到了大蟾蜍魔法师，大蟾蜍给了他世界上最美丽的地毯，国王看了很惊讶也很高兴，就决定把王位继承给小儿子。我从这个故事里得出了一个道理，做什么事情都必须认认真真，脚踏实地。就像我每天看作文书、童话书，从每一个小故事中我积累了写作材料，写起文章来也如鱼得水，写什么事情都很顺利。
小同学们，你们也应该向我一样，每天把自己的课余生活过得多姿多彩的。
我一周的课余生活四年级作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有骑车、游泳、吹大号、弹钢琴，其中，我最喜欢是游泳。
我从五岁开始学习游泳，一开始，我非常怕水，教练为了不让我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感觉到又凉爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，从那次起，我就不怕水了。就开始认真的学习游泳，一开始，我先学的是蛙泳，教练让我练习收、翻、蹬、夹，在上百次的练习之后，我学会了蛙泳。接着，我又开始学习自由泳，自由泳比蛙泳难学，蛙泳只有四个动作，而自由泳却有十个动作，在学了一段时间后，我觉得太难了，就想放弃了，教练和妈妈都说，做什么事情一定要坚持到底，这也让我想起了我每次爬山的经历，爬到半截时，我虽然很累，但我都坚持爬到了山顶。于是，我就坚持学了下去，经过了一段艰苦的训练，我终于学会了自由泳，那一刻，我觉得自己是个胜利者，就如同一个打了一场胜仗的将军。
通过我学习游泳的经历，我明白了做任何事情都要坚持到底，坚持到底就是胜利。我的课余生活还有很多，比如练钢琴，我一定要坚持到底。我热爱我的课余生活，因为它令我收获了很多。
我一周的课余生活四年级作文 篇6
我的课余生活就像一座七彩桥。绘画、骑单车、打羽毛球……这些活动我都喜欢。但我最喜欢的还是游泳。
记得有一次，”五一“放假。我和爸爸妈妈还有姑妈，姑父一起到黑沙湾游泳。在去的前一天晚上，我听到了这个消息，不由自主地喊了声：”耶！“那可是去海边呀！这是我做梦都想去的地方呀！梦，终于不再是梦了！
第二天，我比公鸡还起的早，吃完早饭，大人们骑上摩托车，出发了。行驶了大概2个小时后，终于到了。
我第一个跳下车，冲向大海。深蓝的海水不停地拍打着海岸，我抱着救生圈，迫不及待地跑进了水里。
不知是谁喊了一声：”浪来了！“果然，白花花的浪头飞速向人们冲来。这时，因为我没掌握好平衡，”扑通“一声栽在了黑乎乎的泥沙里。”真是又苦又咸啊！看来人们说得没错呀！“，刚摔了个”狗啃泥“的我边说边擦脸上的沙。当我去试第二次的时候，我还是没有控制好，依然栽在沙子里，我哭着鼻子跑到爸爸身边，说：”呜呜，爸爸，我不玩儿了。一点都不好玩，我还摔了两次跤。“
爸爸说：”女儿，做什么事都要坚持不懈才有胜利。去吧！爸爸为你加油！“爸爸一边说，一边教我如何随着浪儿的到来往上跳。
听了爸爸的话，我鼓起勇气，抱起水泡，再一次挑战大浪。浪又涌来了，我撑握好平衡，控制好水泡。我成功了！浪终于被我制服了！
爸爸欣慰地说：”看到了吧，孩子。只要坚持不懈，一定可以成功的！“
经过这件事，我懂得了做事一定要坚持不懈的道理。也懂得了每件事都不是你想像中的那么容易。这件事已经过去一年多了，却让我至今难忘。
我一周的课余生活四年级作文 篇7
我最喜欢的课余生活是游泳，因为它能让我的身体变得更加健康，所以我喜欢游泳。
回想我当年学游泳的时候，我还记得一清二楚，那时我才七岁，我和别的小朋友一起去游泳池玩，只有我不会游泳，所以我强烈要求妈妈给我报一个游泳班。妈妈再三考虑，终于给我报了一个游泳班。在游泳班里我认识了很多小朋友，有大哥哥也有小弟弟。开始上课了，老师很严厉，总是说我们这个动作不好，那个动作不标准，急得我老是做不好，在老师的辅导下我终于在水面上漂了起来，我学会了游泳。
在游泳班里还发生了许多有趣的事。有一次，老师让我和同学比赛游泳，等快到终点时我突然觉得不对劲，还没等我反应过来，就”咚“的一声撞上了墙，大家都笑了，我也笑了。
还有一次，老师组织我们在水上玩捉迷藏，大哥哥让我藏在深水区不要伸出头，我在深水区实在憋不住放了个屁，水面上立刻鼓起了一个水泡，同学们轻而易举地找见了我。
自从我学会了游泳就和大人们一起玩，大人们还教给我了一些老师没有教过的游泳姿势，像蝶泳、仰泳和贴在游泳池地板游，潜在两米多深的水里，真好玩。
游泳不但使我身体健康，还让我明白了一个道理，那就是只有坚持，才能成功。
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