小游戏,大道理作文

时间:2021-02-19 15:01:43 游戏 我要投稿

小游戏,大道理作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小游戏,大道理作文,希望能够帮助到大家。

小游戏,大道理作文

小游戏,大道理作文1

  周一下午大课间的时候,汤老师教我们大家做了一个游戏,它的名字叫“靠背起立”。规则是:两个人背靠背坐下,手不得摸地,依靠背部的力量同时站起来,便成功了。我是没有人和我一组的,所以,我看潘雨辰和李玟那一组的。但是她们俩的配合不是很好,要不就是潘雨辰站起来了,李玟没站起来,要不就是李玟站起来了,潘雨辰又没站起来。总归那景象就是惨不忍睹!

  回班后,我们总结出了三条游戏经验:

  第一、玩这个游戏一定要掌握技巧,千万不能用蛮劲。

  第二、玩这个游戏体力一定要充沛,不然我们站到一半就累瘫了。

  第三、最最重要的一点,就是在起来时,一定要背靠着背,也就是团结,不然的话,一会儿你用劲,一会儿我用劲,就会失败。如我们的班级。如果班级里只有几个十分优秀的同学,而大部分的同学却成绩中等,那这个班,只能说,是个“不完整”的班级。

  而如果那几个优秀的同学在进步的同时,也能帮助其他同学,那这个班级一定是个团结、向上的优秀班集体。

小游戏,大道理作文2

  周末,老爸老妈开恩,让我和哥哥适量地玩电脑游戏“暴力摩托”,能训练我们反应的敏捷性。我们俩听后,高兴得一蹦三尺高。

  游戏开始了,我猛加油门往前冲去。刚行驶不一会儿,就看见一辆车迎面而来,我急忙避开。继续前行,一个大转弯呈现在眼前,要想过去难度很大,偏偏在此时两辆车又冲我而来,真可谓“两面夹击”啊!我让摩托车放慢速度,小心翼翼地从两车间穿了过去。“呼!”我长吁了一口气,心里的那块大石头终于落了地。我瞥了一眼排名榜,哇!这么快就第一名了!我正得意呢,这时,就听见后面“嗡嗡”的声音,随后就看见一名车手从后面追了上来。我赶紧大叫:“不好!赶快加速!”很快我便超过了刚才那位车手。

  接着前行,突然前方一辆车飞速朝我开来。我想躲也来不及了,伴随着在一旁观看的妈妈的惊叫,我连“人”带车飞了出去,“砰”!重重落在了草地上,后面的车手趁机接二连三地超我而去。妈妈在一旁说道:“不要紧,赶快爬起来再继续,你一定可以胜利的!”听了这话,本来伤心欲绝的我一下子振作了起来。“我”翻滚了几下立刻爬起来,向摩托车跑去。凭着这样的坚强和毅力,我最终取得了游戏的胜利。

  人生,就像一场游戏,有平坦,有坎坷,有光明的大道,亦有浓密的乌云。跌倒了不要紧,爬起来继续向前进。做人也不能太过得意,否则你就会失败。玩“暴力摩托”这个电脑游戏,让我学会了很多终生受益的道理。

小游戏,大道理作文3

  今天是星期五,下午我们有一节大课间,这一次带领我们玩了一个游戏,名叫:巧站报纸。当我第一次听到这个名字的时候,我心想:这还不简单吗,我一个人还站不下这块报纸吗?后来听老师介绍完规则我才知道,原来是每一组六个人站在一张报纸上,脚不能接触到地面,坚持5秒。我当时感觉十分庆幸,因为我们组没有没有胖子,还有两个非常瘦弱的,哈哈!

  我们组有张郅超、潘奇蕾、汪宇阳、王雨洁、高勇,第一次准备实验的时候,组长张郅超,让我们三个女的站在半张报纸上,他呢,抱着身材矮小的高勇,第一次实验的时候,我们三个女的抱在一起,男的也抱在一起,我本想抓住汪宇阳的袖子,可是他绝不允许。我只好放下了。但是我们三个女的根本站不住,总是摇晃,最终还是倒下了。

  通过这个游戏,我知道了:第一:要团结,如果力量很散,一会往东斜,一会往西斜,最后肯定会输掉比赛,相反如果你们小组力量全部集中在一块,他也不会摇晃。其次,我们要大方,有的女孩子,不让男的搂着她,认为男女授受不亲,因此不肯抱在一起,最终还是失败。我们还要合理的分配位置,不能一个人的地方比两个人的地方大,不然位置不对,自然也不会成功。

小游戏,大道理作文4

  今天下午第二节课,我们班举行了一场有趣的夹豆子比赛。

  夹豆子就是用吸管夹住豆子,从第一个同学传到最后一个,中途豆子掉落两次,就算输。

  比赛在同学们的呐喊加油声中开始了。首先是一组和二组的比拼。第一组一开始豆子传递得顺顺利利的,可到了第三个人,“啪嗒”豆子掉了,他们手忙脚乱地捡起豆子,慌慌张张地继续传递。此时,第二组也是在第三个人手中失手掉了,可他们及时调整了心态,稳稳当当地传到了最后一个。而第一组,在传到第五个人时又掉了,结果他们输掉了比赛。

  盼了好久,终于到第七组和我们第八组的比赛了。比赛开始了,不好!才到第二个,我们组那调皮的豆子就像个喝醉酒的大汉在吸管上左摇右晃,最后摔倒在地。我心里暗暗着急。眼看着豆子即将传到我手中,我紧张极了,手心直冒冷汗,怀里像揣着个小兔子似的,怦怦地跳个不停。豆子终于到我手上了,只看到豆子在吸管上跳了一下,便掉落在地,我脑子里顿时一片空白。不过第七组也输了,我们打成了平局。

  夹豆子比赛在我们的欢声笑语中结束了,你可别小看这小小的夹豆子,它可蕴含着大道理呢:那就是团结就是力量。

小游戏,大道理作文5

  在这次学校举办的“一班一周一体验”的活动中,我们磨练了意志,锻炼了能力,让大家知道只要团结一致,就能够取得成功。

  星期二下午,我们举行了军士素质拓展训练。在这个活动中,我们一共玩了三个游戏,令我印象最深的一个游戏是“珠行万里”。就是用PUC管传接乒乓球,将乒乓球成功滚进终点处的纸杯,则游戏胜利。

  首先,老师给了我们二十五分钟的时间练习。一开始,我们都觉得这个游戏很简单,可是真正尝试才知道这个游戏十分困难。前面的人接了球之后,球因为速度太快,后面的人来不及接球……反正第一次练习状况百出,我们才知道这个游戏需要团结。

  在第一、二轮的比赛中,除了我们队进了一球之外,其他队都没有进球。第三轮,教官给我们定了一个重要的规则——除了队长之外的人都不能讲话。“三、二、一!开始!”只听见一阵“嗖”的声音,乒乓球滚过了我的PUC管,我赶紧往后跑,幸亏来得及时,不然乒乓球又得落地了。

  操场上,队长指引着我们的队伍来玩这个游戏。只见他接过PUC管,将管子竖起来,等着后面都接好了之后,他才把乒乓球传接过去。“乒乓球离杯子越来越近了!大家再加把劲,一定可以的!”队长的话给了我们极大的鼓励。“快,快,快!球就要进了,好!进了!”这时,我忽然明白:前两轮我们都太吵了,根本不知道听谁的,球就进得少了。

  功夫不负有心人。在这次比赛中,我们获得了第一名。这使我知道:团结一致的力量才是最大的!

小游戏,大道理作文6

  今天,我们做了一个小游戏,让我明白了一个大道理。

  游戏规则是一个人喊:我是大西瓜。然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说:我是小西瓜。然后张开双手,围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧,看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。我是大西瓜,我是小西瓜,我是同学们都没有说错也没有做错,顺畅如流,我就说嘛,这个游戏很简单。这时,有位同学说:我是大西瓜。却做成了小西瓜的动作,惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗?为什么这么多人这么快就淘汰了?难道这个游戏其实很难?看来轮到我的时候必须得认真了。最后,第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅,后面开始慢慢的出现了错误,不是说错了就是做错了,最后胜者是小张。第三轮开始了,轮到我们了。从我开始。我说:我是大西瓜。然后做出了一个小西瓜的动作。我是小西瓜。我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作,真是个老实人。之后我自己也当了老实人。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼,最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来,做了出来,真是行云流水。最后胜者是小张。

  通过这次游戏,让我明白了无论什么事情都得认真对待。

小游戏,大道理作文7

  快乐就像一只小鸟,而运动能让人变得健康,乒乓球是我国的国球,今天我们要玩一个关于乒乓球的游戏。我的心情非常激动。

  游戏即将开始了,老师讲了游戏规则,规则是在桌子上放了三个瓶子,每个瓶子里都装满了水,在第一个瓶子上面放了一个乒乓球,然后把乒乓球吹到第三个瓶子上,再从第三个瓶子上吹到第一个瓶子,一个人只有三次机会,如果任务成功就会给五分做奖励。

  老师开始选人了,第一个被选中的人是于冠智同学,他走上台,他的表情非常激动,开始吹乒乓球了,他瞬间就把乒乓球吹到了第三个瓶子,连他自己都非常吃惊,他又走到第三个瓶子面前一吹,啊!失败了!没关系,他还有两次机会呢!这回他掌握了规律,又尝试了一次,果然成功了!得到了五分!

  第二轮游戏开始了,老师又叫了一名同学,可是他有点矮,所以三次都失败了。紧接着。老师叫了第三名同学,他成功吹到了第三个瓶子,但是再往回吹的时候,又失败了。老师又叫了第四名同学,我们都非常期待他能成功,结果失败了。

  今天的游戏真有趣啊!通过今天的游戏,我知道了,很多事看着很简单,可是做起来却很难。

小游戏,大道理作文8

  窗外灿烂的阳光洒向教室,早早来到教室的我心情愉悦。这儿的环境真好呀!有像机器人一样的书架,有在墙上嘀嗒嘀嗒的壁钟,还有干净整洁的学习场所。在这里,我们将要玩一个小游戏。

  闻老师一开始就向我们提了个简单的问题:“同学们,你们知道‘高级班’是什么意思吗?”我们异口同声地回答:“当然是最聪明的班级啰!” “那我要考考大家一个最难最难的问题,”闻老师故弄玄虚地拖慢了语速,“你们会写自己的名字吗?”话音未落,大家都笑翻了:“这算什么难题呀,我在幼儿园就会写了,太幼稚了吧。”说着,同学们拿起笔,在纸上端端正正地写下了自己的名字。

  老师开始加难度了。只见她飞快地在黑板上写:用右手写字,同时用右脚在地上不停地画圆圈。大家纷纷议论着,并尝试着在纸上写名字。之后,老师邀请我们到黑板上试试。

  同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。终于轮到我上场了,我慢慢地走向黑板,一个劲地思考着怎么把自己的名字写得漂亮些。当我紧张地举起粉笔,粉笔一触到黑板,我就迫不及待地开动马达,右脚画起圆圈来。此刻,当我的心思用到脚上,我的手就不听使唤,真是顾了脚就忘了手,字写得歪歪扭扭,乱成了一锅粥。我再次尝试:我把心思用在手上,右脚画圈就成问题了。只听见旁边的同学窃窃私语道:“脚在画什么圆圈呀,明明是一条电话线呀。”我有意识地低头一看,羞羞地感觉到真是这样的情况呀!我有点焦急,迅速地写完名字,放下粉笔站在一旁。接下来上台的几位同学也半斤八两,对自己的表现都哭笑不得:这是我自己写的字吗?什么时候写过这么不堪入目的字了?比自己一年级时候写得还要差劲呀!我再仔细瞧瞧自己的“杰作”:“捺”写成了“点”,“横”都成了爬山坡的“提”,字都好像活生生得被打成骨折了。

  同学们都在感叹自己的字得了怪病的时候,有位同学提议:“闻老师,您也来试试吧!”闻老师故意卖关子:“你们觉得我写得字会好看吗?”有的同学说老师一定是有备而来的,保证写得很好。有的深信不疑地说老师就是老师,肯定能写好!还有一部分质疑老师也不能保证写得漂亮。耳听为虚,眼见为实。轮到闻老师登场了。只见她屏息凝视,故作镇静。答案马上揭晓:老师虽然是老师,但是要手脚并用,还是没能写出期待中的好字。我们再欣赏一下黑板上的`作品,真是忍俊不禁:有的像碎了的艺术品,有的好似乱掉的积木,还有的像焉了的花儿。

  闻老师长出一口气,一本正经地说:“你们不要盲目崇拜权威,不要想当然地以为我一定比你们写得好。而且,从这个小游戏中,我们可以悟出一个大道理:做任何事情,我们都要一心一意,千万不要三心二意。否则将会一事无成呀!”

小游戏,大道理作文9

  每个人的内心都有一个顽皮长不大的孩子,连七八十岁的老爷爷、老奶奶也不例外。游戏对每个孩子而言,有着“致命”的吸引力。

  而对于我们,自然玩过数不胜数的游戏。今天就玩了一个名叫“两人背靠背起立”的游戏。而令我记忆最深刻的必行是尤老师和赵倩同学的表现了。

  在此之前,老师简要说了规则:“两人背靠背,头贴头,双手抱于胸前,然后一起起来,限时两分钟,看哪组最快站起来就获胜。”介绍完游戏规则,游戏开始了。

  在前三组的“斗争”中,其他观众笑得前俯后仰。到最后一组尤老师与赵倩上场了,她俩坐在地上,按规则背靠背,俩人使出九牛二虎之力,一边的赵倩急得脸都红了,仿佛把吃奶的力都使出来了,而另一边的尤老师也很着急,但显出一副无奈的样子,也许是心有余,而力不足吧!赵倩在用力的同时,还说了一句令我们哄堂大笑的话:“尤老师,你起来啊,别光坐那儿啊!”

  比赛完了,我们个个汗流浃背,有的人因为赢了而自豪;有的人用的时间长了,但毫不气馁,依旧在练习,还有的尽管失败了,但还沉浸在欢声笑语中。

  这个小游戏不但给我们带来欢乐,还告诉我们,在生活中,不能一个人“蛮冲”,而要与伙伴一起去“打拼”!

小游戏,大道理作文10

  只要略加观察,闪过我眼神的喜悦就会必露无疑。因为,嘻嘻,我当了“神”!这是怎么回事呢?

  原来,我们在玩“蛋,鸟,人,神”的游戏。规则很简单:开始时,我们全部为“蛋”,随后通过“石头,剪刀,布”决斗,赢则为鸟,输则为蛋。然后依此类推,直到“神”和“神”决斗时,赢则为“神”,输则为“蛋”。“预备——开始!”老师的话音未落,教室里就乱成了鸭子塘。你追我,我追你,互相决斗。赢的呢,就欢天喜地到处跑,输的呢,就有点恼。我找人决斗,一分钟过去了,两分钟过去了,可我还停留在“蛋”的位置,我有点急了。正当我准备放弃的时候,我突然赢了!“欧耶!”我又重新拾回了信心,再接再厉!我想。哈,转折点来了,我终于一步一步的晋升成了“神”!再想想,人生不也是这样的吗?云南就有三道“茶”:苦“茶”,甜“茶”,无味“茶”。

  这三道“茶”正是描写了人生的酸甜苦辣:少年时期,我们为理想奋力拼搏,长大后享受成果。只要坚信梦想,希望之光终会驱散绝望之云。

小游戏,大道理作文11

  说起汉字游戏,我们每个人都不陌生,那一个个可爱如孩子们笑脸般的汉字愉悦着我们的双眼。这些汉字是怎么来的呢?没错,这些汉字是由仓颉制造,然后经历了千年演变而来的。今天,我们要玩一个和汉字息息相关的游戏,游戏具体怎么玩呢?我马上就告诉你。

  听了游戏规则,同学们心花怒放。老师手指一挥,大屏幕上跳出了许多个词语,同学们瞬间白脸变黑脸,我此刻心里想:妈呀!这要记到什么时候呀!游戏开始了,我用的是“浏览法”,我把每个词语都看了几遍,并用心默读了几遍。时间到了,我记下了很多词语。在往纸上写的时候,有一点激动,所以记下20个,只写出了13个,我写完词语,满怀激动地递给老师,老师认真地检查了一遍,我写对了12个,写错了一个“整洁”。牟琳波写对了14个,晁楚睿写对了15个,杨璐和候德鑫每人写对了9个。所以,晁楚睿第一,牟琳波第二。

  新的一轮开始了,老师增加了难度,所有的词语摇身变成了成语,我们记完之后,都开始动笔,有人“哎呀!”一声,我心里想:他一定是忘词了,我一定要超过他!到最后,我写了15个,牟琳波16个,晁楚睿13个,候德鑫16个,杨璐有点尴尬,才6个。这一轮,我又没拿到第一,我有些失望。

  小游戏大道理,今天的游戏让我锻炼了记忆,也让我知道了做什么事都不能着急,还让我又“领教”了汉字的本事,真是有趣!

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