我的阅读作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的阅读作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的阅读作文1
书是我生活中一位必不可少的朋友，因为我特别喜欢看书，它天天陪伴着我。我家的书柜可大了，大的像三头大象的身体一样子，可以放成千上万本书。每一本书都蕴含着丰富的知识。有科学类的、数学类、百科类、历史类等等，我从一年级到现在大约已经阅读一千五百多本书，有《淘气包马小跳》系列、《爱的教育》、《蓝色的海豚岛》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》、《秘科学探密》等等。
我每天吃完饭就拿起自己心爱的书来看，看得津津有味，有时候奶奶把水果端来叫我吃，我好像也没有听到一样，继续看我的书，直到把这一本书看完，我才把水果吃掉。
我每一天阅读的时间大约为一小时左右，但有时我碰到了特别喜欢的书就会不知不觉看了两个小时也有。
我最喜欢看科学类的书籍了，其中有一本《身边的科学》这本书对我的印象最深刻。书中有玩游戏、做手工、变魔术等等，在玩中可以发现非常神奇的科学知识，在我们身边也有许多科学的知识，要善于去探索观察，发现其中的奥秘。
书籍给了我许多知识和道理，是我生活中一部分，也给了我无穷的乐趣，它是我永远的朋友。
我的阅读作文2
清晨太阳升起，沐浴在阳光下，刚开一本书对他进行慢慢的阅读，品味来感受它带给我的知识力量。
打开一本书阅读它知道它里面的奥秘，知识，故事和书的作者想要告诉读者的秘密。阅读其实也不一定都是阅读书籍，它还会阅读我们的人生告诉我们读自己的人生读到了什么。我想阅读的，其实有很多书、人、社会、生活等。阅读一样东西，需要从它最开始读起如果中途插入，那样的阅读也是不完整，不透彻的。
阅读书籍时，我们要投进所有的一切精力去阅读，每个人的阅读方式都是不同的，不一样的人阅读出来的思想感悟也是不一样的。当我们阅读一本书的时候我们应用心去进入作者的世界，自己在阅读时慢慢的了解这本书所讲的一切，带给自己怎样新的知识，体会，自己想到了什么。有的人读书，只是图个解闷，一时兴起看书的人，最后在书中往往什么都没有收获，有的人带着看完一本书的心态看书会想着怎样看完它以后，自己的收获是什么。对于读书并不是那么的感兴趣，本书虽然需要的时间不多，可是需要耐心把它看完，往往我总是没有那种耐心。而且就算自己把它读完了，可是后来再想想它里面诉说的是什么，我也忘掉了。不知是为什么，可能就是一个坏习惯吧。希望自己今后会改掉这个习惯，去好好的读书，好好的体会作者所写出来的一切。
阅读生活是件很困难的事情，因为生活里什么都有，不知该从何说起。多一个人，我们总是只能看见他的表面，从来没有人够真正的去了解他了解每一个人的特点。每个人的思想行为方面各不相同。所以想阅读一个人是多么的困难。就连现在想阅读，自己都觉得不知道自己会是什么样子。阅读山水可以对他们寄托自己的感情，许多诗人都寄情于山水之间。去阅读山水可以让自己心情明媚变得更加开心。阅读花草树木，可以使自己与他们融为一体喜欢什么样的花就会从侧面反应出那个人的性格。因为每一种花都有它自己的花语。喜欢什么的话就会让别人知道自己是怎样的人。
不管是阅读什么，我们都要用心去慢慢阅读。用心的阅读能提升自己的知识，如果不用心，就算去读一株小花小草都不会知道它的美，它的特点，它的坚韧顽强。只要好好的阅读才会使自己的心灵变得更加的美好，为自己的生活增添更加的丰富多彩。好好的去阅读吧，你会感受到前所未有的感觉。
我的阅读作文3
书，像一艘小船，装载了许多知识；书，像一台电视，充满了许多乐趣；书，像一座宝藏，装满了许多财富；书，像一个指南针，帮助我们指引人生的方向。所以我喜欢读书。
我喜欢在做完作业，而且无人打扰的情况下读书，那样会使我产生与内容有关的幻想。我喜欢内容精彩的《西游记》，里面有齐天大圣孙悟空，天蓬元帅猪八戒（猪悟能）、卷帘将军沙悟净……人物都是非常极具刺激眼球的角色，所以我常常将这些角色与周围的同学挂上钩。
妈妈常常告诉我我很幸福，因为我家里有很多书，分别放在三个书架上，我无聊的时候就选一本来看，让书做我的朋友。我家有著作《红楼梦》《西游记》《水浒传》，还有金庸的全套武打小说等，虽然有的书我还没看过，但是电视上或多或少地见过一两个画面。所以有时候我很想去翻翻，看看书上描写的人物和电视上的是否一致。妈妈是个生物老师，书架里也有很多她专业的书籍。我也常常看到妈妈在翻阅它们，这让我觉得“活到老，学到老”不是一句空话。
关于书的故事有很多很多，我记得妈妈给我的第一本书，是一本印着很多精美的水果图片的画册，但那时，我就已经很喜欢他了。
书是我们的好朋友，我们要爱惜书本。俗话说：“‘读书破万卷，下笔如有神。’‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’”让我们发奋读书吧！
我的阅读作文4
阅读，是我的一大乐趣。每当心情不舒畅时看看书，心情就会好起来。“书犹药也，善读之可以医愚”，很多人都说我很聪明，这可能是我看书多了的缘故吧！
长大了，书也看的多了，与书之间发生的故事也就多了，今天我就跟大家分享分享我与书之间的一个小故事吧。
有一天，我正津津有味地看着书，那是一本很有趣的书，我看得如醉如痴，完全进入了书里的情境。这时妈妈烧好了午饭，正要叫我吃饭。她偷偷地来到我身边，“啊！”地一声大喊出来，如果在平时真能把我吓个半死，可是这时呢，我连一丁点儿反应也没有，那是因为我早已沉浸在书的世界里。妈妈连着又叫了几声，又拍了拍我的肩膀，我才迷惑不解地问：“干嘛？”妈妈皱着眉头拉着我耳朵大喊：“吃饭了，郑然。”我这才挺不满地冲着妈妈说：“不是刚吃过饭吗？怎么又吃？”“啊？”这回轮到妈妈迷惑了，说：“我的郑然呀！你是不是看书看傻了？我午饭刚烧好，你什么时候吃的呀？”这时我才恍然大悟，原来我看的那本书里，刚好是一群小朋友在吃着自己亲手烧的大餐呢！听了我的述说，爸妈都笑翻了。我不顾平时的淑女形象，两三口就把饭扒完，嘴里还含了一口饭，就又跑去看书了。妈妈摇着头说：“唉，这书呆子真达到了废寝忘食的境界了呀！”
这就是我的读书故事，请大家分享吧。
我的阅读作文5
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
生活中繁杂而永无尽头的小事如同洪流，裹挟着我前行，让我的心很少能有平静的时候，如同洪水过后的一片狼藉，总是烦躁不安。我想要去寻找一个“小岛”，一个能成为我的精神寄托、能让我内心获得平静的疗养胜地。 我苦苦寻觅属于我的小岛。我首先找到了手机，那让我更加孤独的冰冷机器，看着手机里的花花世界，我就仿佛被关在笼子里的鸟，想飞却飞不出去，愈发焦躁不安。我又开始试着画画，一笔的失误就让我想撕掉画本，脾气大发。看来，不是对别人有用的东西也适合我。
直到我翻开一本书，才终于找到了属于我的小岛。那本书是我在逛书店的时候，被名字吸引然后随手购买的，它叫做《岛上书店》。它宛如甘霖，浇灭了我心中烦躁的火。它就是一座可以安顿我的灵魂的岛屿。曾经的我，没有耐心静下来去读书，多是在网上草草掠一眼。这次的尝试，却让我欢喜得不得了。书中有一句话令我印象深刻，“没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。”书中贴近人心的内容、细腻的文笔和精彩绝伦的故事令我深陷其中，我知道我找到了属于自己的那个小岛。
因为《岛上书店》，我慢慢地开始去寻找更多好书，阅读渐渐成为我的最爱，它是一座治愈我的毛病的小岛。我能明显地感受到在读书之后我心情的变化，我变得沉静，大脑开始能静下来思考问题。忙碌的生活并不能阻止我去小岛休息，我越来越沉浸于书中的美好，忘记自己为什么不开心，忘记生活中那些令人烦心的事情。在阅读中，我感受到了莫大的快乐、自由和满足。
我觉得，无论是以什么理由去阅读，都要用享受、快乐的心态去对待。书是人类进步的阶梯，虽然很少有人爬到这个阶梯的最顶端，俯瞰这个世界，但也不能停滞不前，永远只满足于现状。因为有太多的东西需要我们去探索，也有太多的秘密需要我们去发现。而我们现在能做的就是阅读，通过阅读去了解这个世界的真实。
阅读，我的最爱。它是一个能给我带来快乐、能让我忘记烦恼、让我度过漫长时光的快乐小岛。阅读，我的最爱，一生中最幸福的事情莫过于与你相遇，与你共度一生。
我的阅读作文6
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话果然没错。每一篇精彩的文章，都出自于作者的慧笔，而他们的慧笔与其丰富的阅读经验不无关联，而且每一位作者的阅读嗜好都不尽相同。
我的阅读嗜好也有自己的特点。从内容上来讲，我最喜欢科幻书籍。记得在这个学期刚开始，我们班的图书角进了一批新书，我一马当先抢了一本借阅最火的科幻书《魔法师童话》。当天晚上我一做完作业便开始津津有味地看起来，当我看到《比魔法》这个故事后，我想到了一句谚语：善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。最后的结果也在意料之中：充满智慧、善良的魔法师将可恶的魔法师击的一败涂地，我由衷的表示欣慰。而另外一篇关于比魔法的童话，结果却出人意料：给那位坏魔法师一个改过自新的机会，这使我想到一个哲理：一个人犯错误是不可避免的，只要能改过，就仍是好样的。由此两篇童话，就可见只要张开想象的翅膀，一个主题就会有不同的结果。不只不觉，已是晚上九点多了，妈妈再三催促我上床睡觉，可我还是不肯放下书本，如痴如醉，遨游在幻想的宇宙中，直至时针指向十点，我才依依不舍地合上书，不情愿地上床睡觉。
我在阅读的时候还有一个最大的嗜好，那就是扛扛划划。翻开我平日看的书，就知道平时我看书多认真，不要不服气，看下去，准使你心服口服。一个个“？”号，一条条“—”线，一个个“○”圈，虽说显得不是很有条不紊，但也算得上工整。下面让我来介绍介绍各种符号的用意吧！第一：“？”号，顾名思义，就是不懂要问的，通常用在不认识的字或不理解的词语上，一旦打上“？”号，我就会请来我声旁的“不开口的老师—字典”，有了他，无论遇到什么生字都不怕。第二：“—”线，不用说大家都知道这是用来划好词好句的呗！但这只是一小部分，这个直线还用来划出每一段文字的中心句，还有划出有多种意思的标点符号等。第三：“○”圈，这圆圈有大圆圈与小圆圈之分，大者用来划好词，而小者划在多音字下面。阅读完以后，我会把这些归类整理到自己的本子上。听了上面的介绍，现在你们服了吧！
阅读的方法还有很多，我希望大家都养成好的阅读习惯。从阅读中寻找快乐，不断地学习新知识；从阅读中丰富我们的生活，开拓思维，开辟我们的新天地，，读出一个不断创新的自我！
我的阅读作文7
我想大家对《语文主题学习》丛书都不陌生。这本书，内容精彩，当我第一眼看见它的时候，就有了好感；当我第一次读它的时候，就喜欢上了这本书。在读它的过程当中，它让我的知识更渊博，同时也给我带来了很多快乐。
寒假里，有一次我在读《语文主题学习》丛书的时候，妈妈让我去买盐，我磨磨蹭蹭的始终不愿放下它，在一步三回头后，我以百米冲刺的速度迅速完成了老妈的买盐使命，正当我要拿《语文主题学习》丛书再次阅读时，但书不见了，我当时心里“咯噔”一下：去哪了？我火急火燎的跑去问妈妈，妈妈说她也没看到，让我再仔细的找找。这时忽然传来一阵笑声，我一看，哦！原来是妹妹在看我的书，我问妹妹：“我的书怎么在你这儿？”妹妹回答：“我只是读了一段，但没想到入了迷……”我心里暗暗高兴，心想：“看来这本书很吸引人呀！”
就这样，我和妹妹饱读了丛书文化大餐。每当我读它的时候，就会拿起一支笔，边读边圈画。当我看到每一篇文章时，我都渴望着一个希望：希望未来的某一天，当我读的时候，也能读一篇是我写下的文章！
这本书给我的生活增加了乐趣，还让我有了一个坚持不放弃的希望！
我的阅读作文8
阅读，是人们最喜爱的时候，阅读是人类进步的阶梯。校园溢满了书香，充满了郎朗阅读的声音，同学们都在读书，而我却……
一次我在玩耍时，看到我同学正在津津有味的读书，于是我便去叫她和我一起玩，可她却不愿意和我去玩，我一把拿走她的书，本以为她会和我玩，可现实和我想的不一样，她立刻跑过来抢书，还说我真讨厌。然后就抢过书回到位置上继续读起来。我很心烦，觉得书有什么好读的，还不如开开心心的玩，这多愉快。后来我看见很多人在读书，只有少数人在玩，找人玩也没有人和我玩，我便回到了座位上发呆，然后觉得实在无聊就上书角拿了本书看，开始觉得好无聊，这书没什么好看的，真搞不清楚，他们为什么这么喜欢看书，可出于没有和我玩的人我还是看了下去。然后我发现这书越来越有意思，被我抢书的那个同学看到我在看书就过来，他不计往事和我聊起书的意思，一起分享书中的趣事，她刚走来时，我觉得很惊奇，到后来我想：最好的校园不就是书香的校园吗？书香校园就因该同学投入阅读的海洋中去。我是学校的一员，就该投入到当中去，不是吗？这件事也让我学到了玩是快乐的，但阅读可以帮到我们学到更多的知识为国家贡献，书也可以让人放宽心，有时候，玩可不比阅读快乐。
书香校园，就是让同学们快乐地读书，让书香溢满整个校园，让同学们朗朗读书的声音溢满人心。阅读是人人愉悦的，让我们的悦读时光更加美好吧。
我的阅读作文9
书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。书会给我们带来无穷的乐趣，我就是一个酷爱读书的小女孩，只要一有空，我就会捧起一本本自己喜爱的书津津有味的读起来，读书丰富着我的生活。
记得妈妈曾经告诉我，当我学说话的时候，她就会拿着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常会给我们讲美妙而且生动的童话故事。从书中，我认识了美丽的白雪公主、善良的灰姑娘、可怜的卖火柴小女孩、顽皮的匹诺曹进入小学，我能够自己看注音版的《成语故事》，知道了许多成语的意思，为我的写作增加了题材。在《海底两万里》中，我钦佩鹦鹉螺号的主人尼摩船长，他有着出类拔萃的才华与学识。另外《列那狐的故事》里，主人公狐狸列那的聪明才智深深的震撼了我渐渐地，我开始读四大名著，我佩服《三国演义》里用兵如神的诸葛亮，知道了《水浒传》里除暴安良的一百零八位好汉、还有《西游记》里执着取经的唐僧、机智勇敢而且神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒还有憨厚老实的沙和尚。因为这些书，我的课余生活更加多姿多彩。
书，就像我的一位好朋友，我越来越不能离开它了。它让我获得了许多的快乐，使我的知识越来越渊博，我将继续遨游在知识的海洋中，快乐成长！
我的阅读作文10
你瞧，那位正捧着一本书，津津有味啃着的“小书虫”是谁呀?她，就是我心目中的“阅读天使”——郑若瑜。今天，我要为她颁发一枚“阅读奖章”。
郑若瑜很有个性，不喜欢被别人起绰号，却唯独对“小书虫”这个称呼情有独钟。一到放假，她就会拉着我一起去她最爱的图书馆，一看就是几个小时书。在她过10岁生日前，同学们都悄悄地问她喜欢什么礼物，她的首选就是书。生日会结束，她便忙着把礼物中的所有书挑选出来放到书架上，高兴地对妈妈说：“这下我很长时间都不缺书看了!”
郑若瑜每次看书，都会情不自禁地忘了时间，忘了朋友，更忘了自己。一次下课，贪玩的我整理好书后就准备拉她出去玩，我说：“郑若瑜，咱们出去玩吧!”可她一点反应都没有，还在埋头看她的书。我急了，把手在她面前晃晃，说：“小书虫，下课了，我们出去玩吧?”她这才不耐烦地摆摆手说：“别吵我，我正看到精彩部分呢!”这下，我生气了，一把抓住她的书，撒腿就跑。回头一瞧，只见她正张牙舞爪地边追边喊：“快把我的书还我!”以前一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命似的。我只好投降，把书还给了她，她这才喜笑颜开。
这就是我的“阅读天使”，我最好的朋友。久而久之，我也染上了她的“阅读传染病”，也变成了一个“小书虫”。所以，把“阅读奖章”颁发给她，我心甘情愿，她也问心无愧!
我的阅读作文11
其实，每个人都有自己的阅读经历，只不过每个阅读的书不同，很多的人都会问你：“你的阅读经历是怎么样的呢？”
记得那时上三年级，姑姑就让我陪她去买书，然后，姑姑说：“你去选几本书，拿回去看。”我当时非常开心，我选了两本《成语接龙》。回到家以后，我马上打开那本《成语接龙》，可是当我看到《指鹿为马》故事的时候，我就在那儿哈哈大笑。原因是因为那个故事讲的是一个皇帝看一头鹿非说是一匹马，但是没有人敢说那是一头鹿，都说是一匹马，所以后人就把这个故事写成一个成语。但我觉得这本书给了我兴趣，让我爱上了读书，这本书能让我拥有丰富的成语和词语。
后来，随着年龄的增大，读的书也越来越深奥了，我读了《红楼梦》、《名人传》、《茶馆》等等。但令我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》，书的主人公是保尔·柯察金，讲的是他从小到大成长的经历，这也是一本自传体小说，写的是作者自己。这本书真的值得一看，因为这是一本世界名著。这本告诉我们的`是要有一种乐观、不屈不挠、不怕困难的精神。
我的读书观点是，什么书都要看，但也要理解一些深奥的问题，这才是读得有用。
评：线索清楚介绍了自己的阅读经历，有概括介绍，又有典型举例，点面结合。如果再联系一下实际，写这些阅读对你的影响，更好。
我的阅读作文12
每个人都有属于自己的青春。我们生于上世纪60年代。进入八十年代，正是我们国家改革开放的初期。
那是一个被称为“黄金季节”的时代。那时我们比较单纯、朦胧，但我们课余的读书生活，足以激起我们青春的热情，给我们留下了美好的青春记忆。
进入高中以后，《青春之歌》《第二次握手》对当时的我来说，影响甚大。我渴望能像小说中卢嘉川、江华那样为理想而奋斗，过上轰轰烈烈的人生；也希望能有一个像“琼姐”那样志同道合的人，伴随我走上幸福的人生。
我清晰的记得，我断断续续的从同学手中看了《青春之歌》的主要情节，后来我买了这本书以后，一天就把这部小说读完了。我完全被这本书陶醉了。
《青春之歌》时代色彩浓郁，它教育了一代又一代的青年。如今再次品味杨沫的《青春之歌》，股股激流从心底涌起，激情填然于胸，深深地为小说中的年代氛围所感染。
林道静对爱情生活的追寻，也是自己人生道路的追寻。在卢嘉川、江华、林红等的引导下，林道静一步步走向成熟的人生道路。诚然，我喜欢《青春之歌》，与我因成长过程的烦恼而需要精神食粮相关联。我接受共产主义的价值观，并不是通过理论书籍，主要还是文学作品，如这部小说，或者像电影《大浪淘沙》的影响。
高中阶段，我为政治课上的辩证唯物主义历史唯物主义的道理深深吸引。课余时分，我喜欢用马克思主义哲学一些简单原理与同学辩论，“指点江山，激扬文字”。
青春的阅读，奠定我理想的基石，即使是在情感世界留下的印地，也为我以后略带忧郁的理想主义气质相关联。
《第二次握手》让我体验了男女爱情的美妙，还让我知道一个志同道合爱情的绚丽和意义。甚至于丁洁琼成为我那时的“青春偶像”，或者说潜意识中成为我搏击人生的原动力。
那时，社会已经在悄悄发生着变化。当时我们的思想开始活跃，情感已经被激发。我们几个好友，煞有介事的在一起谈论着国家将要变化。那阵势真有点堂吉诃德的味道。
我们的青春阅读让我们的青春留下了自己的色彩。尽管后来的人生十分坎坷。但是我的青春阅读为我的打下了底色，为我后来奋进奠定了基础。
我的阅读作文13
知识的来源途径有很多，其中最主要的就是书本。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”随着年龄的增长，我渐渐发现了阅读的乐与美；而阅读也改变了我，造就了我。
在很小很小的时候，妈妈就给我读《安徒生童话》、《伊索寓言》。我在这些书里感受到了说怎想要表达的真、善、美，并用童稚的心灵尝试着去领悟每一篇文章所蕴含的道理。于是，在我很小很小的时候就已为之后的阅读生活打下了深厚的地基。
又大了一些，我开始对一些冒险题材的书籍产生了兴趣。我欣赏勇敢无畏的人，并努力使自己也成为那样的人。这个想法的产生是受到了《金银岛》、《哈利波特》、《八十天环游地球》等书的影响。这些书里的主人公都屡次遇见困难与挫折，但他们却从不放弃，永不言败，而最终的故事结局往往都很圆满。这些书告诉我遇见困难不要低头，只有勇敢地去挑战困难，才能尝到胜利的果实。
到了现在，我已不光把目光局限于那些简单的故事。我开始阅读各个领域的科普读物：《走进诺贝尔名人堂》、《走在科学前沿的巨人》、《房龙地理》……这些书开拓了我的视野，使我发出了对旧事物的新思考，发现了简单事物中隐藏着的复杂关系；将我的见实面又抬高了一个阶梯，感受到了阅读的无限乐趣。
“石本无光，相击乃生灵光；水本无华，相荡乃成涟漪。”每一次的阅读，都是对心灵大厦的添砖加瓦。希望我能将自己的心灵大厦越建越金碧辉煌，使我的阅读生活更加多姿多彩！
我的阅读作文14
古人云：“一日不读书，如喉中卡刺”，说的就是我现在的感受。读书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
小时候，每当我调皮哭闹，只要妈妈为我读书，或者把一本绘本塞到我的手里，我就会立刻停止哭声，安静地看书。因为这样，妈妈一直夸我是个爱读书的好孩子。
上学后，我认识了很多字，可以自己读书了，便一发不可收拾，整日沉浸在书的海洋里，读得如痴如醉。《世界的未解之谜》一书，把我带入奇幻的科学探索世界；《小故事大道理》一个个精彩故事，升华了我的人生智慧；《少年特种部队》让我目标明确，立志做一名智勇双全的特警战士……通过读书，我认识了海伦凯勒，为她不屈服于命运、以顽强毅力走出属于自己道路的精神而震撼；通过读书，我认识了保尔柯察金，被他那身已残疾但仍坚持写作的不屈精神所打动；通过读书，我认识了岳飞，他不畏艰难困苦、精忠报国的情怀令我敬佩。
读起书来，我时而开心大笑，时而悲伤流泪，时而蹙眉思考。更严重的是，读书也让我忘记时间，忘记写作业，经常气得妈妈冲我大吼。爸爸妈妈给我买了很多书，家里的沙发上、餐桌旁、枕头边都有我喜欢看的书，甚至浴室里也有。有一次，爸爸见我洗澡洗了很长时间都没有洗好，就敲门催我快洗，可我正站在淋浴下专心致志地读书，根本没有听见。最后爸爸无奈走进浴室，看见我边洗澡边看书，让他哭笑不得。
书，是我最亲密的朋友，我爱它！我相信，有了书的生命会更加精彩！
我的阅读作文15
我从小就酷爱读书，书像水一样，是我的生命之源。没有书的我，就像缺水的泥巴那样干；像口渴的植物那样没精打采，所以，书也就是我身体的一部分，只要我手中有书，我就会像掉进了无边无际的大海，除非我自己游上岸，否则，你是无法将我从书的海洋中拉出来的。
记得在我八岁那年，我已经会看一些没拼音的书了，所以我从书柜里“偷”了一本姐姐的《同桌冤家》，光自己看书不说，还叫上爸爸妈妈一起来看，爸爸妈妈也非常配合我，和我一起津津有味地看了起来，也被我拉进了知识的海洋里，我们一起放声大笑，一起失声痛哭。这时姐姐突然打开书房门，吓得还沉浸在书海里的我和爸爸妈妈都放声大叫:“啊！怪物来了！”姐姐被逗得不知所措:“哪里有怪物呀？啊！我的书，你们都干了什么?”而我们还陶醉在知识的海洋里，随便应付了一句，姐姐忍不住笑了起来：“我看你们呀都变成书虫了，两只老书虫，一只小书虫！哈哈!佳佳你那已经不叫看书了，那叫‘啃’书!”
看书！即能丰富我们的知识，还能教会我们各种各样的道理；又能使我痴迷到忘了时间，忘了自我，忘了一切。我爱看书!因为书是我人生中必不可少的一部分！
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