助人作文

时间:2021-05-30 13:55:37 助人 我要投稿

关于助人作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的助人作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于助人作文三篇

助人作文 篇1

  他有一个圆圆脑袋,烔烔有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,留着一上头浓密的黑发,他就是我的好朋友赵逸凡,他有许多美好的品质,如:诚实守信、善良……,可他最值得我学习的就是他乐于助人的好品质。

  记的一个星期天下午,天气很冷,我和赵逸凡买了几盒炮点着玩,突然下起了大雪,我们没有回家继续玩,雪越下越大,不一会就下起了鹅毛大雪。我们急忙往家跑,寒风夹着雪花打得脸生疼生疼,正在这时我们看见一个小弟弟坐在马路边哭泣,我说:“谁家的.孩子没人管,下这么大雪还在外面哭。”赵逸凡却不听我的劝告,走到小弟弟的跟前关心地问:“小弟弟这么冷,你妈妈呢?”小弟弟一边哭一边说:“我和妈妈去广场玩,下雪了我们急忙向家跑,我们家在小铺,公交车来时人太多,我妈妈挤上了车,我没上去车就开走了。”我听了幸灾乐祸的说:“搬起石头砸自已的脚,活该!”赵逸凡却拉起小弟弟的手说:“走吧,我带你回家。”我不高兴地对赵逸凡说:“多管闲事,我可是要回家了。”

  第二天我见了赵逸凡问他:“喂,多管闲事的人,昨天把别人送回家了吗?”他高兴地说:“幸亏我及时把他送回了家,他妈妈正说报警呢,看到我给他们家孩子送来了,一直向我道谢,还要给咱们学校写感谢信呢!你以后也要学会乐于助人呀,帮助别人自己也很快乐。”我听了他这番话脸一下子红了。

  我今后一定要向赵逸凡学习他那乐于助人的好品质。

助人作文 篇2

  星期天,天气晴朗,天上飘着朵朵白云,小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。

  正在大家都玩得开心的时候,一阵风吹过,把小明的新帽子吹到了小河里。小明不会游泳,着急地在一旁哭起来。

  河里的小青蛙听到了小明的哭声,跳上岸问道:“小朋友,你为什么哭啊?”

  “妈妈……妈妈给我买的新帽子被风吹到小河里了……”小明抽泣道。

  小青蛙回头看了看河里的帽子,对小明说:“别哭别哭,我帮你把帽子捞上来。”说罢,便“扑通”跳进小河里,把小明的帽子捡了上来。

  “谢谢你,小青蛙。”小明破涕为笑,连声感谢。

  “不用谢,这是我应该做的。”小青蛙笑着摇摇头。“呱呱”两声便跳回了河里。

  小河边,红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑,随着风轻轻摆动,好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢!

助人作文 篇3

  快乐是什么?每个人的定义都不同。有的人觉得吃到好东西会快乐,有的人觉得出外旅游会快乐,还有人觉得穿上漂亮的衣服会快乐,而我觉得助人为乐是最大的快乐。

  我是班里出名的劳动积极份子,因此开学前一天,特被杨老师“邀请”过去了。来到班级,已经有两名同学在那里热火朝天的干起来了。我忙问:“你们是新转来的同学吗?怎么没见过?”那两位异口同声地说:“不是,是我们班老师叫我们来‘支援'你的。”就这样,我们打水的打水,扫地的扫地,排桌子的排桌子,一颗颗晶莹的汗珠从我们的额头滑落下来,团结就是力量,一会儿干净的教室呈现在我们眼前。到最后最艰难任务摆在我们面前———搬书。几十种书和本子要从楼下搬到楼上,开始我们还能几十本搬,可来回了几次,我的脚像穿上了沉重的“铁鞋”,我蹲在那里不能动了。这时,来帮忙的同学说:“快点,同学们明天要领回这些新书的。”他这么一说:“我想,来帮忙的都这么积极,我是班里的劳动积极份子更不能越不能偷懒啦。”我要尽快完成老师下达的“任务”。一会儿,我们三人终于圆满完成老师的“任务”。

  助人为乐真快乐啊!

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