自由作文400字

时间:2022-01-12 16:41:03 [第五单元]自由写作实践 我要投稿

【必备】自由作文400字六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的自由作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】自由作文400字六篇

自由作文400字 篇1

  常常有人问我自由的气息是怎么样的,我知道,但我不说,因为我明白,这是要悟出来的。

  自由的气息是什么样的,我曾觉得鸟是自由的,它能在无边无际的天空上展翅飞翔,能看见飘飘的白云,能看见灿烂的彩虹,明媚的阳光,饥饿的时候,吃吃果子,吃吃小鱼小虾,累的时候站在树枝上静静地休息。生活多悠闲,我认为那才是自由地气息,但长大我发现它们不仅要面对狂风暴雨,也要在弱肉强食的世界里打拼磨炼,还要避开危险的果子和强悍的食物,它们其实很累,在它们身上,只能闻到拼搏的气息。

  自由的气息是什么样的,我曾认为鱼是自由的,它能在奇幻多彩的海里探索发现美,能在多彩的水草里伪装自己,能在世界旅行,能看见你看不见的美景,也许它身边还有一只又一只美丽的人鱼陪伴着它,我认为那才是自由的气息。但长大后我才发现它们不仅要面对可怕的鲨鱼,也可能在不知不觉中迷失家的方向,或许在不留意时变成别人的美餐,它们其实很累,我在它们身上只能闻到迷茫的气息。

  自由的气息是怎么样,我曾觉得马是自由的,它能在辽阔无垠的土地上奔跑,能看见雄伟的高山,清澈的湖水,奔腾的黄河我认为那才是自由的气息。但长大后我才发现,它们不仅要面对凶残的捕食者,还要躲避人类黑洞洞的枪口,还注重要与亲人与朋友的分别,它们其实很累,我在它们身上闻到了奔跑的气息。

  我悟到了,自由的气息,一种拼搏、迷茫、奔跑的气息。

自由作文400字 篇2

  伤心、令人烦躁的五年级到了。作业功课和背书量一下子增高到了极点,令人无法接受。

  五年级了,不像四年级那样活泼,不像三年级那样顽皮,更不像一二年级那样自由。

  下课了,在高高的楼上,看见楼下一二年级的`同学蹦蹦跳跳,追逐打闹;看见她们在欢乐地做游戏,我是多么羡慕呀!我想下去和这些小同学一起玩,可是,虽然是下课时间,但老师还在拖课。我们盼呀盼,老师终于让下课了,上课铃却响了,想去厕所的同学也去不成了。

  听妈妈说,上初中高中时就像一只小鸟锁在笼子里。下课了,老师再拖课。第二节上课了,一个同学想去厕所,老师却说:“下课干什么了,不去。”学生们只能在心里说:“下课老师在拖课。”

  我想我上了初中高中可怎么过呀。我现在才终于理会《我不想不想长大》这首歌的意思了:小时候,我们都想快点长大;现在长大了,又不想长大了。

  我多么希望时光可以倒流,而且倒流之后不会再长大。我羡慕一二年级的同学快乐活泼,我羡慕小鸟在蓝天中飞翔,我渴望“自由”。

自由作文400字 篇3

  自由了,太好了,父母要出去需要一个星期才会回来,这段时间我可以疯个够了。

  父母临走前,絮絮叨叨一大堆,非常舍不得。而我呢则是一个劲的说:没事,你们放心吧,我会照顾自己的。送走了父母,我痛快地往沙发上一躺,电视打开,尽情享受乐趣。

  可好景不长,才一天过去,我就急迫地希望父母赶紧回来,因为我不会做饭,所以第一天吃的方便面,而今天就没得吃了。我只好随便吃点什么垫一下肚子了。第三天晚上,我又因为没盖好被子感冒了,鼻子难受死了。倒数第二天,实在没什么吃了,邻居把我叫到他家吃了一餐,明天妈妈就会回来了。

  这天,父母回来了,我飞奔到他们面前,就大哭了起来,抱怨这几天的生活。妈妈安慰着我、哄着我。

  中午,妈妈为我做了一顿丰盛的大餐,我吃的津津有味,那时我仿佛就在天堂一般享受着人间美味。

  我回忆着在那段自由的日子里,明白了为什么会那样。是因为我没有独立性,我应该学会做饭、洗衣,以便在下一次自由的日子不让自己像这次一样狼狈。

  人人都向往自由,摆脱麻烦和烦恼,然而没有基础是建立不起自由的。如果你不会做饭,你怎样解决你的一日三餐问题?如果你不会洗衣,你怎样保持自身干净?所以自由不一定是好的。

  自由对于鸟儿来说,蓝天就是自由。自由对于动物来说,森林就是自由。自由对于人类来说,摆脱烦恼就是自由。

  有了那段我永生难忘的自由的日子,让我明白很多自己应该自立自强的事情。

自由作文400字 篇4

  在一个有风的春日,我看到一群年轻人正在迎风放风筝玩乐,各种颜色、各种形状和大小的风筝就好像美丽的鸟儿在空中飞舞。当强风把风筝吹起,牵引线就能够控制它们。

  风筝迎风飘向更高的地方,而不是随风而去。它们摇摆着、拉扯着,但牵引线以及笨重的尾巴使它们处于控制之中,并且迎风而上。它们挣扎着、抖动着想要挣脱线的束缚,仿佛在说:“放开我!放开我!我想要自由!”即使与牵引线奋争着,它们依然在美丽地飞翔。终于,一只风筝成功挣脱了。“终于自由了,”它好像在说,“终于可以随风自由飞翔了!”

  然而,脱离束缚的自由使它完全处于无情微风的摆布下。它毫无风度地震颤着向地面坠落,落在一堆乱草之中,线缠绕在一颗死灌木上。“终于自由”使它自由到无力地躺在尘土中,无助地任风沿着地面将其吹走,碰到第一个障碍物便毫无生命地滞留在那里了。

  有时我们真像这风筝啊!上苍赋予我们困境和约束,赋予我们成长和增强实力所要遵从的规则。约束是逆风的必要匹配物。我们中有些人是如此强硬地抵制规则,以至我们从来无法飞到本来能够达到的高度。我们只遵从部分戒律,因此永远不会飞得足够高,使尾巴远离地面让我们每个人都飞到高处吧,并且认识到这一点:有些可能会令我们生气的约束,实际上是帮助我们攀升和实现愿望的平衡。

自由作文400字 篇5

  当你看到这个题目时,也许会想:现在有了双休日可以玩耍,怎么还想获得自由呢?但是,我的假日都被妈妈布置的作业淹没了。

  每个双休日,我都要上补习班,有语文、数学、英语、书画等,整天压得喘不过气来,可妈妈还不放过我,练习、练习卷等通通向我飞来,像冰柱一样。

  记得有一个星期天的晚上,我赶着未完成的作业,那时的钟声以为我敲响了11下,妈妈的声音如同催眠曲一样,一字一句的传到我的耳边:“成楷,快去睡觉吧,明天还要上学呢!”可妈妈却不知道,还有如山一样高的作业在等着我呢!我停下了笔,望着天空,乞求道:“我多想获得自由啊!”乞求完,又回到我那桌子上,写着那总写不完的作业。

  还有一个星期六,我刚补习回家,躺在床上津津有味的看着一本书,这时,妈妈走了进来,看见我在看书,便问我:你看的是《同步作文》还是《字词句篇》?”当她看到书名时,便嚷道:“你怎么再看这种书啊!”“这是法国作家法布尔写的《昆虫记》,有助于课外知识,还可以让我们感到动物的有趣 。“你!”妈妈把脸都气红了,生气的对我说:“快把这本书给我放回去,去看《同步作文》,不然就把这本书扔了。”妈妈说完,就走开了。我不得不服从命令,去看作文了。

  妈妈,我祈求您给我一点自由,让我痛痛快快的玩吧,哪怕是一小会,我会好好玩的。

自由作文400字 篇6

  一个碧空如洗、万里无云的早上,一只蝈蝈在阳台上的笼子里唱歌,一只知了在门前的大树上唱歌,它们像在合唱一首夏日交响曲。

  知了边唱边对蝈蝈说:“蝈蝈兄弟,你看,外面空气清新,既有鲜嫩多汁的树叶,又有甘甜的露水,多美好呀!”知了吃了一口树叶,继续说:“你可以像我一样,来大树上自由自在地玩耍,而不是像井底之蛙一样,呆在笼子里,多无聊呀。”蝈蝈听了动了心,它使劲地咬破了笼子,来到了外面的世界。陌生的环境里,一切像梦境一样美,它开心了唱起歌来。

  到了下午,蝈蝈的肚子“咕噜咕噜”叫了起来,可是周围只有一些又苦又涩的老树叶。蝈蝈后悔地想:知了天生生长在大自然里,它知道怎么找好吃的。可是,我是被主人养在笼子里的,天天有人来喂我。我不会自己寻找好吃的食物,也不会躲避敌人的偷袭。自由和舒适都是一种幸福,我为什么要选择出来呢?

  是啊,蝈蝈就像现在的我们,在爸爸妈妈的呵护下慢慢成长。我们一直努力地练习本领,就为了可以出去闯一闯,去看看外面的世界。总有一天,我们会像雄鹰一样,飞翔在辽阔的天空。

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