城南旧事观后感作文

时间:2017-09-28 19:08:45 初一作文 我要投稿

城南旧事观后感作文


城南旧事读后感
丁子泠
不经意间,在我们家的书橱里翻到了一本书,上面积满了一层厚厚的灰。我轻轻将它书面上的灰尘抹去,封面上的字仍然清楚地写着——城南旧事。我翻开了这本书的第一页,引入眼帘的是干干净净的扉页,上面写着一句话:我默默地想,慢慢的写,看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临我的心头。——林海音
这篇文章的作者是林海音,她的小名是英子,也就是本文的主人公。这本书描写的就是作者英子的童年时代。本文分成五个部分,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,每个部分都写着英子的所见所想,寄托着英子对童年的怀念之情。
林海音笔下的城南旧事,是美好而又平凡的,一个个文字,散发着温暖的气息。从童年的骆驼队到爸爸的花落了,英子经历了许多成长的变故。也就是这样,一个个人物开始走进这美好故事里:惠安馆内被称做疯子的姑娘秀贞,英子的.好朋友、秀贞的小桂子妞儿,为供弟弟上学而无奈做小偷的“善良”哥哥,常住在英子家躲风声的德先叔,被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘,英子家的惨遭不幸的宋妈,因病去世的爸爸……他们都是英子成长中最重要的人物,也是教会她许多道理的人。
英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。对这个世界,也许她是好奇的,也许她是疑惑的,也许……
“无论遇到什么样的困难,都要硬着头皮去闯,就能闯过去。”这是爸爸留给英子的话,英子一定永生难忘。本文的最后,英子的爸爸因病去世,英子随之告别了无忧无虑的童年生活,独自一人负担起生活的责任。
在英子童稚的双眼中,生活是新奇的是充满乐趣的;透过英子童稚的双眼,残酷的现实对她的冲击力是巨大的,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪,可是它的每一个感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的亲情和友爱,使我们的心都暖了起来。
童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。童年是人生当中最美好,最无忧无虑,最值得珍惜回味的一段时光。童年就似人一样,充满了喜怒哀乐又似一个打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,这种种感觉都让你品尝到了人生的“第一步。”童年像一条小河,一去不复返。童年既是美好的,又是残酷的。
翻到书的最后一页,看完书的最后一行,直到合上,我的房内留下一股浓郁的书香,传来英子快乐的笑声还有那一阵阵悠悠的骆驼的铃声……

城南旧事观后感作文

【每日写作指导:读后感怎么写好?】

  一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

  “感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

  怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。(next88)要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

  读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

  读后感的写法,种类很多,但写好读后感基本上离不开以上四点,望同学们好好体会、理解、消化。

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