活动的作文

时间:2021-03-06 11:28:53 活动 我要投稿

【精华】活动的作文合集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的活动的作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】活动的作文合集6篇

活动的作文 篇1

  今天,我早早地起了床。因为我将以杭州网小记者的身份第一次参加采访活动,活动的内容是“安全驾车天天行,万名小记者与您共倡响”系列之路口执勤活动。

  活动从8:30分准时开始,我和其他7位小朋友分配在松木场路口。首先由交警叔叔——陈警官给我们介绍交通规则,他指出目前杭城市民的安全交通意识还有待加强。然后,我们作为文明出行的小倡导者,向行人发放文明出行卡,做好宣传解说工作。

  这里来来往往的车辆可真多啊!咦,那边有一位阿姨骑车带着两个大孩子朝这边冲过来。交警叔叔——唐警官立即上前拦了下来,并请她出示证件。那位阿姨一边取出身份证一边嘴里嘟囔,“俺是到城里来打工的,不知道这个规定,以为带两个娃没啥子!”接着,警察叔叔耐心地解释给她听。我也将交通规则即性地“现卖”了一回,“阿姨,非机动车是不能带12岁以上的成年人的。”经过一番解说,她红着脸,喃喃道:“俺知道了,俺知道了。”我赶忙将文明出行卡发给自行车上的两个少年,让他们要牢牢记住这项交通规定,并提醒自己的父母。

  在接下来的一小时里,先后有5起非机动车违章带人的行为发生。趁着执勤的间隙,我采访了唐警官。

  问:“请问您每天要处多少起非机动车带人违章行为呢?”

  答:“20起左右吧。”

  问:“自从今年9月严禁酒后驾车令公布后,效果明显吗?”

  答:“有还是有,但已明显减少,到现在累计处理106起。”

  问:“您认为现在杭州市民交通意识强吗?”

  答:“虽然与几年前比已经提高了很多,但是与一些发达国家比还有待进一步提高。”

  问:“那您对我们小学生出行有什么建议吗?”

  答:“首先,在马路上不要嬉戏,不能追逐打闹;第二,在过马路时要按指示灯提示行走,看清楚后再过马路;第三,尽量在大人陪同下过马路;第四,要做好文明出行的宣传,先从对爸爸妈妈的宣传开始……”

  两小时的时间很快过去了,这次活动即将圆满结束,回顾整个过程,不仅丰富了自己的交通安全知识,更重要的是上了一堂生动的交通安全重于山的教育课。作为一名杭州网的小记者更有义务拿起手中的笔,为杭城文明交通的维护尽一份责,出一份力。

活动的作文 篇2

  这年头,学校开展了许多有趣的活动,其中令我最难忘的非数春游了。

  这次春游去得是鼋头渚,虽然这地方我去了还几次但它一直都使我流连忘返,去了还想去。

  在早上,我们早已准备好昨天去超市买得零食和水,背着重颠颠的书包乘着巴士前往鼋头渚。大概行了一小时的路程,这就到了鼋头渚,下车后马上就要去码头乘船,在路上同学们有的说说笑笑,谈笑风生,有的早已迫不及待的拿出自己带的零食和水津津有味的吃了起来,还有的正看着路边的牌子。到了码头,在上船的道路上人山人海非常的挤,好不容易才挤到了船上。

  船上看湖更是另一番景象,只见路上树林密集,路上人来人往,船在水上开时溅出无数朵水花;船尾聚集着许多鸟,鸟不惧人,扔食喂鸟,鸟在空接,鸟在水接,处处鸟啼,人语袅袅。伴着许多海鸥的离去我们上了岸。

  上了岸我们首先在湖岸沙滩上休息,湖旁有座雕像,我也不知其意义。休息过后继续行走,走到买食物的地方,有些同学去买东西,而有些接着休息。在此过后我们就回去了,在回船的路上依旧是车水马龙,接着我们又上了船准备回对岸,只见湖上的鸟依旧依依不舍的追着船,人们依旧投食给鸟,上了岸,回到巴士,我们就准备走了。

  回来的路上我依旧想念那美丽的风景,可惜这是小学最后一次春游了,以后只能周末自己陪家人去,我爱这小学最后一次春游。

活动的作文 篇3

  开始下雪还伴着小雨,那时,我们才刚刚放学,风吹在脸上,象刀割一样疼,雨雪吹进衣服里,凉丝丝的,怪难受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖气上。不一会,妈妈也回来了,女孩那刚才还粘着几朵亮晶晶雪花的眼镜,立刻蒙上一层薄薄的雾气,弄得眼镜模糊不清……

  第二天早晨,我不经意地往窗外看,哇!地上白了,树上白了,房屋也白了,整个世界好像都被披上了银色的盛装。吃完了早饭,我穿好衣服,背上书包,正准备下楼,却被妈妈拉住了,女孩递给我一副手套,说“路上要注意安全,要好好学习……”,“知道了”,我没听完就迫不及待地跑出了家门。

  我一边走一边观察,不时地还捏几个雪球,解解闷。

  道路两旁,落光了叶子的柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。雪儿还为花草披上了一条洁白无暇的棉被……

  到了学校,操场上满是积雪,许多小朋友在那里推雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,我羡慕地看了他们几眼,便匆匆地向教室走去。

  没想到课间的时候,老师以“观察雪”为由,把我们统统赶到操场上活动。同学们一听,顿时高兴得跳了起来。我们就像一匹匹脱了缰绳的小野马,立刻奔向了操场。

  呵!人可真多呀!有些未被同学们“开辟”出来的雪地,象一块洁白的毛毯,使人不忍心踩,如果踩了上去,就会发出咯吱咯吱的声音,好像在向你提出抗议。

  我们玩得开心极了,那欢笑声把树上的雪都震落了……

活动的作文 篇4

  下午,老师带领我们去山上观鸟,而中间竟是崎岖不平,曲曲折折的山路,通向山顶美丽的白鹭们。

  这条山路对于平时在城里长大的我们无疑是一场伟大的冒险。我们一个一个地深入山林,脚下是满是枯枝的泥路,而前方是一眼望不到边的树林。我们在林间穿梭着,眼睛直盯着脚边的荆棘,手里握着身旁的竹竿,每个人无不小心翼翼,仿佛在树木间打一场激烈的战争。而我们都坚持了下来,最终到达山顶,为了白鹭们的壮丽景观

  虽然山路蜿蜒崎岖,但一路上可看之处也不少。几乎没走两步,前面的树枝间就会出现一张薄薄的透明的蜘蛛网,有的有蜘蛛呆呆地趴在上面,静静地“守株待兔”,有的已有可怜的小飞虫黏在网上,它们再垂死挣扎,也逃脱不了被捕食的命运。而有些朽木旁还生出了蘑菇,它们顶着一顶白褐色的帽子,成群结队地观看大部队从它们面前走过。这样,趣事不断地被发现,而这条山路也似乎值得人们欣赏。

  到达山顶后,老师带领我们奔跑,把白鹭们引出来,而白鹭们似乎也听到了我们的号召,纷纷拍拍翅膀,飞起来回应我们,于是我们便欣赏到了十分壮观、美丽的景象,山谷间几十只白鹭在一起飞翔,它们灰白色的身体穿梭在悬崖绝壁间,布满了我们的整个视线。

  白鹭飞走后,我们下了山,这时我才发现还有一条平坦大路连接着山脚和山顶,同学纷纷抱怨,为什么不走大路,而偏偏要走小路。我思考后知道了原因,如果我们走了大道,笑语声和脚步声一定会把白鹭吓跑,那是我们还能欣赏到如此壮观美丽的风景吗?

  人生如山路,崎岖的时候,有有趣的事情可以观看,也有人们对你的赞赏,而经过真正的磨难之后,才有更加美丽的彩虹。

  山路崎岖,通往壮观的风景,人生坎坷,通往成功的远方。

活动的作文 篇5

  近日,作为评委之一,我参加了沂源县举行的幼儿园优质教育活动评选暨选拔县学前教育研究员活动,感受颇多,这样的比赛活动好。

  首先,这样的活动才是真正促进教师大练教学基本功,提高教育教研水平的有效途径。

  初评,要求现场组织教育活动,活动结束当场说教学反思。参加初评的教师,是在全乡(镇)层层选拔的基础上推荐的。也就是说,参加初评的教师,至少经过本园和乡镇两级的活动设计、听课、说课、活动评析两轮选拔赛。这期间,既有自己的精心钻研,又有大家的集体智慧,讨论、交流、修改、试讲,实现了真正意义上的教育教研活动,无论是教师自己本身,还是教研员、参加活动的领导,都受益匪浅。

  复评,现场抽签确定课题限时写活动设计并说课;看教育活动录像限时写活动评析。在初评的基础上,按照1:1.5的比例确定了参加复评的教师。比例之所以确定大,目的是不想漏选各方面发展平衡理论修养较高又具有一定的教育教研能力的优秀教师。因为在初评时是分学科领域选拔的,有的教师受限制只能报一个学科领域。复评的内容是所有学科领域中的课题。这样,就要求参加复评教师必须全面熟悉吃透教材,学习《纲要》并体会其精神,学习幼教理论,园长之友《这样的比赛活动好》。这一学习过程一定是全身心的投入,获得的知识量大且记得牢。难怪有的老师说“做梦都备课讲课”。

  参赛过程本身就是收获。教师之间的合作精神得到了进一步的加强。“一个好汉三个帮”,参赛教师感受到集体的力量和智慧,感受到他人的关心。教师本身也是一次难忘的锻炼。一次次的登台演讲,既锻炼了胆量,端正了台风,又加强了心理素质的培养,同时又丰富了各方面的经验。即使比赛结果不理想,也看到了自己的不足,明确了以后努力的方向。这难道不是收获吗?!

  其次,也看到了不足。

  各乡镇之间教师的.业务能力发展欠平衡。“观念是行动的先导”,观念陈旧导致教法落后。有的乡镇教师年龄老化,也是导致教育教学水平发展不平衡的原因之一。

  重实践活动轻理论学习。有的教师能够备好课,上好课,但设计的依据、目的和好的原因却说不出来,即不能很好的说课和评课。教育教学理论知识匮乏和《纲要》精神理解不透彻,自己的实践上升不到一定的理论高度,缺乏理论指导。

  建议:业务主观部门加强专项业务培训和指导;教师自己加强业务学习尤其是对先进的教育教学观念、理论和《纲要》精神的学习;注重教育教研活动的经常性开展,并有实效性,譬如像本次比赛活动。加强乡镇之间的业务学习交流和互动。

  总之,本次比赛活动既增强了各乡镇之间的竞争意识,也掀起了教师之间的比学赶帮的热潮,相互之间竞争意识也得到了加强。实实在在锻炼了老师,提高了教师的业务能力,同时清醒得看到了自己的不足与差距。我认为此次活动的最大收获不是比赛结果,是比赛过程的体验和收获。这样的比赛活动好!

活动的作文 篇6

  “我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

  队伍进了东乐花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。

  我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。我和小伙伴郑伟达一起,猫着腰,从草坪这头捡到草坪那头。突然,我发现了花坛中有许多花瓣掉在地上,就立刻叫起来:“快来呀,这里的垃圾又好又鲜啦!”几个男生说:“熊鸣非,你的垃圾专卖店什么时候开张啦?”同学们一边笑着一边跑过来捡我这儿的垃圾。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。

  接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。

  返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。

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